Violencia familiar y resiliencia en estudiantes de una institución educativa de Lima Sur, bajo el contexto del Covid-19, 2021
Date
2021Metadata
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La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
violencia familiar y resiliencia en estudiantes de una institución educativa de Lima
Sur, bajo el contexto del COVID-19, 2021. El tipo de estudio utilizado fue descriptivo
correlacional y el diseño no experimental. Se contó con una muestra de (n=161)
estudiantes de secundaria, entre las edades de 13 a 17 años. Los instrumentos
utilizados fueron el Cuestionario de violencia familiar (CVIFA), versión ampliada por
Altamirano (2019) para lograr identificar la presencia y regularidad en la que se da la
violencia en el hogar y la escala de resiliencia (E.R) construida por Barboza (2017),
que nos permite reconocer si los adolescentes muestran la capacidad resiliente para
superar situaciones desfavorables. Se obtuvo como resultado que la violencia
familiar afecta la capacidad resiliente de los adolescentes, debido a la falta de
autonomía (Rho=-.194, p = .014), introspección (Rho=-.177, p=.024) e iniciativa
(Rho=-220, p=.005). Asimismo, se encontró que al existir violencia familiar la
capacidad de resiliencia disminuye en los estudiantes. En conclusión, se halló (Rho
= -.219, p= .005) una relación inversa en las variables del estudio realizado
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