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Acciones de protección ante la inseguridad ciudadana desde la escuela: Visión estratégica preventiva familiar 2015-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En esta investigación se planteó como objetivo promover acciones de protección ante la inseguridad ciudadana desde la escuela y la familia. La metodología responde al enfoque cualitativo. Para la recolección de datos, se ...
Acceso abierto
Satisfacción con la vida y conductas de salud en estudiantes universitarios de nuevo ingreso
(Centro de Estudios Transdisciplinarios Bolivia, 2022)
En la actualidad resultan escasos los estudios que relacionen la satisfacción con la vida y las conductas saludables en estudiantes que inician sus
estudios universitarios, aun cuando se sabe que la transición a la etapa ...
Acceso abierto
Corrupción en la gestión del ámbito educativo en Iberoamérica: una revisión sistemática
(Centro de Investigación ALAC, 2022)
El presente estudio es una revisión sistemática del fenómeno de la corrupción en el ámbito
educativo en Iberoamérica. Para ello, se analizó los tipos de corrupción que vulneran y
dañan el sistema educativo, desde la ...
Acceso abierto
Estrategias para la inclusión social en la educación universitaria
(Instituto de Investigación y Estudios Avanzados Koinonía, 2022)
En la presente investigación se planteó como objetivo general analizar las estrategias
para la inclusión social en la educación universitaria. Se apoyó desde la perspectiva
cuantitativa, de tipo documental-bibliográfica. ...
Acceso abierto
Competencias profesionales para la inserción laboral de graduados de una unidad educativa rural
(Centro de Investigación ALAC, 2022)
La investigación realizada tuvo por objetivo proponer un programa de desarrollo de
competencias profesionales para la inserción laboral de egresados de una Unidad
Educativa rural, ubicada en la provincia de Santa Elena, ...
Acceso abierto
Sensibilidad docente para la enseñanza aprendizaje de estudiantes con necesidades educativas especiales
(Centro de Investigación ALAC, 2022)
Ante la limitada sensibilidad de catedráticos frente a las necesidades educativas especiales
(NEE), se realiza esta investigación doctoral, que tuvo como objetivo fortalecer la
sensibilidad docente para la enseñanza ...
Acceso abierto
Aprendizaje de lengua y literatura : importancia del aula inversa
(Centro de Investigación ALAC, 2022)
La calidad de la educación siempre ha constituido en un anhelo de los sistemas educativos del
mundo, sin embargo existen factores que impiden llegar a conseguirlo. En este contexto se
presenta los resultados obtenidos ...
Acceso abierto
Network analysis of depressive symptomatology in underweight and obese adults
(Sage Publications, 2022)
Background: Depressive symptoms can affect people’s quality of life and social environment. In addition, in severe
situations, they can lead to suicidal behaviors. Objective: This study aimed to analyze the differences ...
Acceso abierto
Análisis de la calidad de servicio desde la percepción del usuario en una institución prestadora de salud, Lima – 2021
(Centro de Investigación ALAC, 2022)
El articulo presenta resultados sobre la investigación que tuvo por objetivo determinar
cuál es la percepción del usuario sobre la calidad de servicio en una institución prestadora
de Salud. La metodología que se utilizo ...
Acceso abierto
Gestión municipal en el compromiso organizacional en la Municipalidad Distrital de Los Olivos, 2022.República de Perú
(Centro de Investigación ALAC, 2022)
Objetivo La presente investigación tuvo como objetivo general determinar si la gestión municipal
y comunicación interna incide en el compromiso organizacional en la Municipalidad Distrital de
Los Olivos, 2021. Instrumentos ...
Acceso abierto