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    • Metodología activa como estrategia de aprendizaje en la educación técnica 

      Villanueva Dominguez, Bernardina (Universidad Pública de El Alto, 2024)
      Embargado
      Este estudio examina el impacto de las metodologías activas en la educación técnica, enfocándose en su capacidad para facilitar un aprendizaje participativo y significativo. El objetivo principal es analizar cómo estas ...