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Exposición a la violencia y ansiedad en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Tacna, 2021
dc.contributor.advisor | Campana Cruzado, Frey Antonio | |
dc.contributor.author | Mollo Cauna, Yolanda | |
dc.contributor.author | Paquita Flores, Rosa | |
dc.date.accessioned | 2022-09-06T18:10:19Z | |
dc.date.available | 2022-09-06T18:10:19Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/94110 | |
dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre exposición a la violencia y ansiedad en los estudiantes de una I.E. pública de Tacna, 2021. La investigación tuvo un diseño descriptivo, correlacional y trasversal. Contó con la participación de 278 estudiantes. Los instrumentos utilizados fueron el Cuestionario de exposición a la violencia de Orue y Calvete y el Inventario ansiedad rasgo – estado (IDARE). En cuanto a los resultados, de la variable exposición a la violencia se halló que, el 41% se ubica en nivel inferior, 41.7% en nivel promedio y 17.3% en nivel superior. Respecto a la ansiedad estado, 8.6% se ubica en nivel tendencia promedio, el 17.3% en nivel promedio, 71.9% en nivel sobre promedio y 1.1% se ubica en nivel alto; en cuanto a la ansiedad rasgo, 15.1% en nivel tendencia promedio, 30.2% en nivel promedio, 52.2% en nivel sobre promedio y 1.1% en nivel alto. Se concluye que no existe relación entre la exposición a la violencia y la ansiedad. En cuanto a los objetivos específicos, existe relación inversa entre la exposición a la violencia en casa y la ansiedad, es decir a mayores niveles de exposición a la violencia en casa menores niveles de ansiedad. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Ansiedad - Aspectos psicológicos | es_PE |
dc.subject | Violencia escolar | es_PE |
dc.subject | Adolescencia - Aspectos psicológicos | es_PE |
dc.title | Exposición a la violencia y ansiedad en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Tacna, 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Psicología | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Psicología | es_PE |
dc.description.sede | Ate | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Psicología | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Violencia | es_PE |
renati.advisor.dni | 08694772 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2828-4554 | es_PE |
renati.author.dni | 00514486 | |
renati.author.dni | 04435220 | |
renati.discipline | 313016 | es_PE |
renati.juror | Castro Santisteban, Martin | |
renati.juror | Mosquera Torres, Dino Fernando | |
renati.juror | Campana Cruzado, Frey Antonio | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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