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Gestión institucional e inclusión educativa en personas con discapacidad en la Unidad de Gestión Educativa de San Martín, 2022
dc.contributor.advisor | Ramírez García, Gustavo | |
dc.contributor.author | Vily Chumbe, Victor Hugo | |
dc.date.accessioned | 2022-09-16T19:36:49Z | |
dc.date.available | 2022-09-16T19:36:49Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/95458 | |
dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión institucional y la inclusión educativa en personas con discapacidad en la Unidad de Gestión Educativa Local San Martín 2022. Corresponde a una investigación del tipo básica, con un diseño no experimental, correlacional, de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 100 padres de familia. La técnica fue la encuesta y como instrumentos dos cuestionarios, uno para cada variable. Como resultado se encontró que el nivel de gestión institucional de la Unidad de Gestión Educativa Local San Martín, posee un nivel “Regular” de 50%, y el grado de inclusión en la Unidad de Gestión Educativa Local San Martín es nivel “Regular” con 47%. Se concluyó que, la gestión institucional y la inclusión educativa en personas con discapacidad en la Unidad de Gestión Educativa Local San Martín, mediante el análisis estadístico de Rho de Spearman alcanzó un coeficiente de 0.586 indicando una correlación moderada positiva. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Gestión educativa | es_PE |
dc.subject | Personas con discapacidad | es_PE |
dc.subject | Política pública - Perú | es_PE |
dc.title | Gestión institucional e inclusión educativa en personas con discapacidad en la Unidad de Gestión Educativa de San Martín, 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Gestión Pública | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Gestión Pública | es_PE |
dc.description.sede | Tarapoto | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión de Políticas Públicas | es_PE |
renati.advisor.dni | 01109463 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0035-7088 | es_PE |
renati.author.dni | 70449198 | |
renati.discipline | 417477 | es_PE |
renati.juror | Barboza Zelada, Pedro Arturo | |
renati.juror | Encomenderos Bancallán, Ivo Martín | |
renati.juror | Ramirez Garcia, Gustavo | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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Tarapoto [1948]