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Redes sociales y rendimiento académico en el área de educación para el trabajo en una I.E. del distrito de Independencia
dc.contributor.advisor | Perez Saavedra, Segundo Sigifredo | |
dc.contributor.advisor | Ayvar Bazan, Zoila | |
dc.contributor.author | Espinoza Mendoza, Beatriz Maria | |
dc.date.accessioned | 2023-09-01T20:36:33Z | |
dc.date.available | 2023-09-01T20:36:33Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/120921 | |
dc.description.abstract | La intención de esta investigación fue establecer la relación entre las redes sociales y el rendimiento académico en estudiantes de 2do de secundaria en el área de Educación Para el Trabajo en una Institución Educativa del Distrito de Independencia. La metodología fue diseño no experimental correlacional. La población estuvo constituida por 150 estudiantes, con una muestra de 90 estudiantes, el instrumento empleado para recolectar la información fue un cuestionario con 20 preguntas cerradas y la revisión de los registros. Los resultados fueron analizados encontrándose una correlación significativa de p= 0.002 y 0.004, ambos inferiores a un nivel de significancia de 0.05 (p < 0.05). Se concluye que existe correlación entre las redes sociales y el rendimiento académico. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Redes sociales | es_PE |
dc.subject | Rendimiento escolar | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.title | Redes sociales y rendimiento académico en el área de educación para el trabajo en una I.E. del distrito de Independencia | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 25601051 | |
renati.advisor.dni | 07193893 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2366-6724 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3844-585X | es_PE |
renati.author.dni | 22494539 | |
renati.discipline | 419077 | es_PE |
renati.juror | Carcausto Calla, Wilfredo Humberto | |
renati.juror | Ayvar Bazan, Zoila | |
renati.juror | Perez Saavedra, Segundo Sigifredo | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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