Violencia familiar como determinante del comportamiento académico en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa “Santa Rosa”- Tarapoto, 2023
Date
2023Metadata
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En el presente estudio se determinó la relación entre violencia familiar y tipo de
comportamiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Santa Rosa;
a través del diseño metodológico descriptivo correlacional, no experimental; la
muestra fue de 56 de un total de 240 estudiantes del quinto grado; aplicándose el
cuestionario para medir comportamiento académico de la autora Biky Dakelly
Arévalo Pusma, y el instrumento compilado para medir violencia familiar
denominado, inventario de violencia familiar y adolescente de los autores Li et al.
(2021) modificado por Sandra Sofía Soto Sánchez. Los resultados indican que
predomina la violencia psicológica y el comportamiento académico reactivo. Se
concluye que, existe asociación entre violencia familiar y comportamiento
académico.
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- Tarapoto [126]