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dc.contributor.advisorSotelo Estacio, Carlos Wenceslao
dc.contributor.authorPeñares Huaraz, Erika Yesenia
dc.date.accessioned2018-10-24T19:07:48Z
dc.date.available2018-10-24T19:07:48Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/22169
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia del compromiso organizacional en docentes nombrados y contratados de la I.E Nicolás Copérnico de San Juan de Lurigancho – 2016. Se empleó un tipo de investigación básica, para lo cual se diseñó un estudio tipo no experimental, descriptivo, comparativo de corte transversal bajo el enfoque cuantitativo. La muestra es de 60 docentes entre nombrados y contratados de nivel primario y secundario de ambos sexos. Para la recolección de datos se utilizó la Escala de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen. (2012) y adaptado por Sotelo (2016), con Alpha de Cronbach de 0.820. El análisis estadístico se realizó a través de software SPSS versión 23. Se utilizaron técnicas de estadística descriptiva, se utilizó la prueba estadística U de Mann-Whitney para determinar la diferencia del compromiso organizacional en docentes nombrados y contratados. Significancia < 0.05. Los resultados muestran que el 93.3% de los docentes nombrados de la I.E Nicolás Copérnico, manifiestan un moderado compromiso organizacional y el 3.3% un compromiso alto y bajo, en cuanto a los docentes contratados el 50% de ellos manifiestan un moderado compromiso organizacional y solo el 3.3% presentan un alto compromiso organizacional. En cuanto a la prueba de hipótesis se observa que el rango promedio del compromiso organizacional en los docentes nombrados es 36.82 mientras que en los docentes contratados este rango promedio es de 24.18, es decir los docentes contratados tienen menor compromiso organizacional que los nombrados. Utilizando la prueba U de Mann-Whitney se acepta la hipótesis alterna con un p-valor de 0.005 menor que 0.01, indicando que esta diferencia es altamente significativa.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectProfesores - Satisfacción en el trabajoes_PE
dc.subjectClima organizacionales_PE
dc.subjectAdministración y organización escolares_PE
dc.subjectProfesores - Evaluaciónes_PE
dc.subjectCompromiso organizacionales_PE
dc.titleNiveles de compromiso organizacional en docentes nombrados y contratados de la I.E. Nicolás Copérnico de San Juan de Lurigancho - 2016es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión del Talento Humanoes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Gestión del Talento Humanoes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAdministración del Talento Humanoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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