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dc.contributor.advisorCastillo Saavedra, Ericson Félix
dc.contributor.authorUbaldo Tahua, Marchela Rosana
dc.date.accessioned2019-03-19T14:57:42Z
dc.date.available2019-03-19T14:57:42Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/29682
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre inteligencia emocional y el clima organizacional, en los docentes de la Institución Educativa Virgen de las Mercedes Jangas- Huaraz, 2017. El estudio fue de tipo descriptivo y correlacional con un diseño no experimental; se aplicaron a través del muestreo no probabilístico a 55 docentes. Para recolectar los datos se utilizaron los instrumentos de cuestionario Barón Ice compuesto por 133 preguntas, con 5 alternativas de respuestas y Cuestionario de Sonia Palma Carrillo (SPC), compuesto por 50 preguntas con 5 alternativas de respuestas, así mismo la confiabilidad fue calculada por Alpha de Cronbach obteniendo 0,88 e indicando que el instrumento se encuentra en el rango de muy alto en cuanto a confiabilidad. Los datos se procesaron con los programas Excel y SPSS, y para comprobar la hipótesis se empleó la correlación de Pearson y se determinó que existe relación entre el nivel de inteligencia emocional y el nivel de clima organizacional. De tal manera en inteligencia emocional obtuvieron 1,8% en nivel alto, 85,5% en nivel promedio y el 12,7% se encuentra en un nivel bajo, en cuanto a clima organizacional se obtuvo 1,8% en nivel alto, 81,8% en el nivel promedio y 16,4% en nivel bajo. Por otro lado, la relación de ambos variables se obtuvo los siguientes resultados el 1,8% se encuentra en un nivel alto, 83,7% se encuentra en el nivel promedio y el 14,5% se encuentra en un nivel bajo. Se concluye la existencia de la correlación de la inteligencia emocional y clima organizacional en el personal docente de la I.E. “Virgen de las Mercedes” - Jangases_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectInteligenciaes_PE
dc.subjectClimaes_PE
dc.titleInteligencia Emocional y Clima Organizacional en los Docentes de la Institución Educativa Virgen de las Mercedes Jangas- Huaraz, 2017es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión de los Servicios de la Saludes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Gestión de los Servicios de la Saludes_PE
dc.description.sedeChimbotees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionCalidad de Prestaciones Asistencialeses_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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