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Mostrando ítems 18951-18960 de 19032
Análisis del conocimiento y manejo de los procesos curriculares en las docentes del área de ciencias sociales de la Institución Educativa “Niño Jesús De Praga” De Castilla. Piura- 2007
(Universidad César Vallejo, 2007)
La tesis se titula “Análisis del conocimiento y manejo de los
procesos curriculares en los docentes del Área de Ciencias Sociales de
la Institución Educativa “Niño Jesús de Praga”, Castilla- Piura- Perú”; y se
ha realizado ...
Storytelling en la producción oral de los estudiantes de tercero de primaria de una I.E. en Comas, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación tuvo como principal objetivo determinar la influencia del uso del
storytelling en las competencias comunicativas orales en los alumnos de tercer
grado de primaria de una I.E. en Comas, 2023. Para tal ...
Acceso abierto
La webquest como medio didáctico y la mejora del aprendizaje en el área de educación para el trabajo en el componente comprensión y aplicación de tecnologías en los alumnos del 2° grado de educación secundaria de la I.E.E “Ricardo Palma” Surquillo - 2011
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada “La WebQuest como medio didáctico y la mejora del aprendizaje en el área de Educación para el Trabajo en el componente Comprensión y Aplicación de Tecnologías en los alumnos del 2° Grado ...
Aplicación de un programa de visitas guiadas como estrategia didáctica en el área de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento creativo de los alucinolas) del primer año de educación secundaria de la IE."José Jacobo Cruz Villegas” Catacaos - Piura - 2008
(Universidad César Vallejo, 2010)
La calidad de los aprendizajes de los estudiantes es una responsabilidad
que la asume principalmente el profesor en el aula y, para ello, debe poner en
juego todos los recursos didácticos disponibles que hagan posible ...
Habilidades directivas en el desempeño docente de las instituciones educativas públicas, de Villa el Salvador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este estudio tiene el objetivo general determinar la influencia de las habilidades
directivas en el desempeño docente de las instituciones públicas, de Villa el
Salvador 2023. Es por ello que, en relación a la metodología, ...
Acceso abierto
Programa de comunicación total-habla signada de Benson Schaeffer y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales en los niños autistas de 7 a 9 años, del CEBE Manuel Duato, Los Olivos, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre el programa de Comunicación Total-Habla Signada de Benson
Schaeffer y el desarrollo de habilidades sociales de los niños autista ...
Perfil social y desempeño del egresado de la carrera de odontología de la UNMSM en dos promociones, año 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La actual realidad de salud en la población y el creciente aumento de la morbilidad
estomatológica obligan a revisar las competencias adquiridas por el profesional
odontólogo para responder con un desempeño eficaz. En ...
Uso del Facebook y desarrollo de las competencias en el área de Comunicación de los estudiantes de la Institución Educativa Cruz Saco, Los Olivos 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar la influencia
entre el uso del Facebook y el desarrollo de competencias en el área de
Comunicación en los estudiantes de la Institución Educativa Cruz Saco ...
Aplicación de un programa para desarrollar operaciones básicas en matemáticas en estudiantes de primer año de secundaria con rasgos discalculicos. Lima. 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La tesis “Aplicación de un programa para desarrollar operaciones básicas para las
matemáticas en estudiantes de primer año de secundaria con rasgos
discalculicos. Lima 2016, tuvo un problema general ¿La aplicación del ...
Estudiantes con habilidades diferenciadas y rendimiento escolar en una institución educativa de Guayaquil, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Mi trabajo tuvo como propósito fundamental el de establecer las semejanzas que
hay entre los estudiantes con habilidades diferenciadas y el rendimiento escolar en
una institución educativa, lo cual se puede reconocer la ...
Acceso abierto