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Guía didáctica para el fortalecimiento de la lecto-escritura en los estudiantes de la escuela María Eugenia Duran Villalobos, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general fortalecer al desarrollo de la lecto-escritura en los alumnos del 4to año de la escuela María Eugenia Duran Villalobos, periodo 2021-2022. La metodología que ...
Acceso abierto
Nivel de comprensión lectora en niños y niñas de 4 años de una I.E. del distrito de Ventanilla - 2022
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de comprensión
lectora en los niños y niñas de 4 años de la IE 5117, Jorge Portocarrero Rebaza,
Ventanilla - 2022.
El enfoque empleado fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y gestión pedagógica docente en instituciones públicas en Santo Domingo, Ecuador, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El trabajo de investigación desarrollado tuvo como objetivo principal el de
determinar la relación entre el liderazgo transformacional y la gestión pedagógica
de los docentes en unidades educativas públicas Santo Domingo, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y estrés académico en internos rotativos de enfermería que cursan su rotación en un hospital de Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El desarrollo de esta investigación se realizó con el objetivo de determinar la
influencia de la inteligencia emocional en el estrés académico de los internos
rotativos de enfermería que cursan su rotación en un hospital ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en los estudiantes del 1er ciclo de enfermería de la Universidad Privada San Juan Bautista Lima – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación
entre Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en los estudiantes del 1er
ciclo de la carrera de enfermería de la Universidad Privada ...
Acceso abierto
Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica y desempeño docente en una institución educativa integrada de Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio pretende conocer la relación entre acompañamiento y
monitoreo a la práctica pedagógica y desempeño docente en una Institución
Educativa Integrada, se trata de un estudio cuantitativo, con diseño ...
Acceso abierto
Déficit de atención con hiperactividad y disortografía en estudiantes de cuarto grado de primaria en un colegio de Breña, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada: Déficit de atención con hiperactividad y
disortografía en estudiantes del cuarto grado de primaria en un colegio de Breña,
tuvo como objetivo principal determinar la incidencia del ...
Acceso abierto
Imagen institucional y el plan anual de trabajo de la unidad educativa “Ciudad de Ariel”, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación con el tema Imagen Institucional y el plan anual de trabajo
de la unidad educativa “Ciudad de Ariel”, Ecuador, 2021, el objetivo general es:
Determinar la relación de la imagen institucional con el plan ...
Acceso abierto
Instrucción virtual de pausa activa y la eficiencia laboral docente en la Unidad Educativa Gral. Eloy Alfaro en Durán. Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como objetivo determinar de qué manera la instrucción virtual de
pausa activa influye en la eficiencia laboral docente en la Unidad Educativa Gral. Eloy
Alfaro. El estudio se realizó empleando la metodología ...
Acceso abierto
Planificación estratégica para mejorar la gestión administrativa de la Unidad Educativa “Genesaret” ubicada en Santo Domingo – Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación titulada Planificación Estratégica para mejorar la Gestión
Administrativa de la Unidad Educativa “Genesaret” ubicada en Santo Domingo –
Ecuador, 2021, cuyo objetivo fue determinar la relación que existe ...
Acceso abierto