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Actividades lúdicas para desarrollar la coordinación motora fina en los niños de 4 años de la misión educativa católica Mis Pequeños Amigos, Paita 2013
(Universidad César Vallejo, 2017)
Este estudio se realizó con la finalidad de mejorar la coordinación motora fina, a través de
actividades lúdicas, en los niños de 4 años, se trabajó con una población y muestra de 18
niños de ambos sexos. Como una manera ...
Manifestaciones de la inteligencia kinestésico corporal en las niñas de 5 años de la I.E 15285-C- Maria Auxiliadora – Sullana
(Universidad César Vallejo, 2017)
El trabajo denominado “MANIFESTACIONES DE LA INTELIGENCIA
KINESTÉSICO CORPORAL EN LAS NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA I.E 15285-C-
MARIA AUXILIADORA – SULLANA” periodo 2017.
El objetivo general fue: Describir las manifestaciones ...
Acceso abierto
Manifestaciones de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 y 5 años de la I.E. Kinder Creativos-Piura, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presenté investigación denominada “Manifestaciones de la Motricidad Fina en
los niños y niñas de 4 y 5 años de la I.E. Kinder Creativos – Piura, 2016” tuvo
como objetivo determinar cómo se manifiesta la motricidad ...
Acceso abierto
El juego para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de 4 años de edad en la I.E. Guillermo Gulman, Urbanización San José de la Ciudad de Piura
(Universidad César Vallejo, 2017)
En el presente trabajo de investigación: EL JUEGO PARA EL DESARROLLO DEL
PENSAMIENTO LÒGICO MATEMÀTICO EN LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD EN LA
I.E GUILLERMO GULMAN, SAN JOSE PIURA tuvo como objetivo desarrollar el
pensamiento ...
Acceso abierto
Ciudadanía activa en estudiantes de cinco años, Abancay - Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La ciudadanía activa es la acción mediante la cual las personas asumen un rol
protagónico en los asuntos que son de su interés y de interés colectivo y debe
enseñarse su ejercicio desde la escuela. Esta investigación ...
Acceso abierto
Atención y concentración en el aprendizaje de los niños y niñas de 5 años del nivel inicial en la “I.E n° 005” de Piura, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación buscó determinar las características de la atención y concentración en
el aprendizaje de los niños y niña del nivel inicial de 5 años de la I.E N°005 Piura, 2019.
Se planteó bajo el paradigma positivista ...
Acceso abierto
El vínculo de apego en los niños de 3 años de la institución educativa particular Nuestra Señora de Fátima, Paita
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación busca describir el vínculo de apego en los niños de 3 años de la Institución
Educativa Particular Nuestra Señora de Fátima, Paita. La investigación siguió un enfoque
cuantitativo; fue de tipo descriptiva ...
Acceso abierto
El pensamiento lógico matemático en niños de Educación Inicial: Revisión Sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada el pensamiento lógico matemático en los
niños de educación inicial: revisión sistemática tiene por objetivo analizar las
recientes investigaciones científicas sobre el pensamiento ...
Acceso abierto
Factores que impiden el aprendizaje en el nivel inicial y de qué modo una propuesta participativa centrada en el juego, mejorará su proceso de socialización en los niños de 3 y 4 años de la I.E.P. Mi Casita y la I.E. N° 005 urbanización Piura-2007
(Universidad César Vallejo, 2008)
El sistema educativo actual atraviesa una serie de cambios que implican darle una
nueva visión al proceso de enseñanza - aprendizaje que se vivencia en el aula. Desde esta
perspectiva, se apuesta por una educación basada ...
Factores que influyen negativamente en el comportamiento de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa N° 512 “Nuestra Señora de Lourdes” - Sullana
(Universidad César Vallejo, 2008)
En los primeros años de la infancia, es normal que se presenten situaciones
de agresividad de los niños en la escuela, complicando el proceso de adaptación del
mismo, sin embargo, es la escuela la encargada de encaminar ...