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Aplicación del enfoque interactivo para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de 4to grado de Educación Primaria en la I.E.P. N° 16388 del Centro Poblado ”Francisco Bolognesi” San Ignacio 2014
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación denominado: “Aplicación del Enfoque
Interactivo para Mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes de 4°
Grado de Educación Primaria en la I.E.P. N° 16388 del Centro Poblado ...