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Mostrando ítems 11-20 de 81
La retroalimentación formativa en la práctica pedagógica de los docentes en una institución educativa pública del distrito de Pucusana, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio verificó el efecto de la retroalimentación formativa en la práctica
pedagógica (PP) de los docentes en una Institución Educativa Pública del distrito
de Pucusana, 2022 de paradigma positivista, enfoque ...
Fortalecimiento de capacidades docentes en estrategias virtuales para el aprendizaje remoto en una institución educativa de Sullana 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación titulado “Fortalecimiento de capacidades
docentes en estrategias virtuales para el aprendizaje remoto en una institución
educativa de Sullana 2022” El presente estudio es cualitativo ...
Propuesta de evaluación formativa para el aprendizaje autónomo en estudiantes del sexto de primaria de una institución educativa, Talara 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación busca desarrollar una propuesta basada en procesos de
evaluación formativa para favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes
de sexto grado de Primaria en un contexto global del aprendizaje. ...
Herramientas digitales en el aprendizaje por indagación científica en estudiantes de secundaria de una institución educativa. Comas - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la
influencia de las herramientas digitales en el aprendizaje por indagación científica
de los estudiantes de secundaria de una institución ...
Propuesta de fortalecimiento de habilidades comunicativas para mejorar el aprendizaje de la didáctica en una universidad de Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación tuvo como objetivo: Diseñar una Propuesta de Fortalecimiento
de las Habilidades Comunicativas para mejorar el aprendizaje de la didáctica en
una Universidad de Guayaquil; en el periodo académico 2022. ...
Práctica pedagógica en cuatro docentes del nivel secundaria en un contexto de educación híbrida, Lima Este – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El inicio del año escolar 2022, presentó un panorama desafiante en el que se
propuso brindar el servicio educativo desde una modalidad semipresencial dada
por la pandemia de la COVID-19. En esa perspectiva el presente ...
Desempeño docente a partir de la evaluación formativa en una institución educativa pública de Amazonas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio, tuvo como objetivo determinar el nivel del desempeño docente
a partir de la evaluación formativa; fue abordado desde un enfoque mixto de Diseño
Explicativo Secuencial (Dexplis). Para ello se utilizó ...
La mentoría e investigación formativa. Caso: Educación Pública Superior, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Se estudiaron los constructos de investigación formativa y mentoría vinculados a la
formación docente en una universidad pública en tiempos de pandemia y post
pandemia por COVID-19, con la finalidad de evaluar las ...
Acompañamiento pedagógico en el desempeño docente de una institución primaria - Pucallpa, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación lleva como título: Acompañamiento pedagógico en el
desempeño docente de una institución primaria, cuyo objetivo general es
determinar la influencia del acompañamiento pedagógico en el desempeño docente
de ...
Competencias digitales y resiliencia del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante la modalidad B-Learning. Arequipa - 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de esta investigación fue examinar cómo el modelo B-learning,
implementado en Arequipa en 2023, influye en las habilidades digitales de los
docentes y su capacidad de adaptación en el proceso de enseñanza y ...