Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 15
Módulo C.L. en el rendimiento escolar del área de matemática en estudiantes de educación secundaria de las instituciones educativas de la UGEL N° 06 Ate – Vitarte, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como propósito central determinar la influencia del módulo
C.L. en el rendimiento escolar del área de matemática en estudiantes de educación
secundaria de la I.E. N° 1212 “Grumete Medina”- ...
Inteligencia intrapersonal y estrategias de aprendizaje en la comprensión lectora de estudiantes del 5to grado de primaria de la IE Fe y Alegría N° 17, Lima – 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación tiene el objetivo general de determinar la influencia de la inteligencia
intrapersonal y las estrategias de aprendizaje en el desarrollo de la comprensión lectora en
estudiantes de educación primaria de ...
Estrategia de la burbuja para mejorar la comprensión lectora de estudiantes del primer año de secundaria, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación se llevó a cabo con el objetivo de Demostrar el efecto de la
estrategia la burbuja en la comprensión lectora, ya que como en muchos
estudiantes de nuestro país se encontró que no comprenden lo que leen.
En ...
Estilos de aprendizaje, aprendizaje significativo y la comprensión lectora en los estudiantes del CEBA
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación titulada “Estilos de aprendizaje, aprendizaje significativo y la
comprensión lectora en los estudiantes del CEBA”, tuvo como objetivo determinar la
relación entre los estilos de aprendizaje, el ...
Autoestima y hábitos de estudio en la comprensión lectora en estudiantes de las instituciones educativas de la zona urbana Chancay- 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como objetivo general demostrar el grado de influencia de
la autoestima y los hábitos de estudio en la comprensión lectora en estudiantes del tercer
grado del nivel secundario de las ...
Juegos y materiales didácticos para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa 2032 UGEL 02 Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada Juegos y materiales didácticos para mejorar la comprensión
lectora de los estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa 2032
UGEL 02 Lima 2015 se desarrolló a fin de ...
Evaluación y comprensión lectora en alumnos del 2do de Secundaria de la I.E. Simón Bolívar –Moquegua
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación existente entre
la evaluación que realizan los docentes y la comprensión lectora de los
estudiantes del 2do de secundaria de la I.E. Simón Bolívar – Moquegua; ...
Implementar la cabaña del saber para lograr la comprensión lectora en los alumnos del primer grado de educación primaria del distrito de Paranday y Sinsicap–Otuzco
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente tesis se desarrollacon la finalidadde determinar en qué medida laimplementación de la cabaña del saber logra la comprensión lectora en losestudiantes del primer grado del nivel de educación primaria de los ...
Programa de Intervención de Control de Lectura para mejorar los niveles de comprensión lectora en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Pedro Antonio del Águila Hidalgo”. Iquitos-2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio tuvo como propósito probar que la aplicación del programa “Cambiando
nuestro mundo lector” se relaciona significativamente con la comprensión lectora en estudiantes
del tercer semestre de la carrera ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria de una Institución Educativa, Ica - 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como objetivo principal, determinar la relación que
existe entre la inteligencia emocional y la comprensión lectora en estudiantes del
cuarto grado de primaria de la institución educativa ...