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Mostrando ítems 31-40 de 109
Modelo de estrategias formativas para fortalecer el desempeño docente en Sullana 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación con título Modelo de estrategias formativas para
fortalecer el desempeño docente en Sullana 2021, planteando como objetivo
principal proponer un modelo de estrategias formativas para fortalecer ...
Estrategias vibroacústicas para el desarrollo de capacidades fonoaudiológicas infantiles de una unidad de atención de Babahoyo – Ecuador. Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Con la introducción de los denominados documentos auténticos en las aulas, la
comprensión auditiva empezó a desempeñar un papel importante en la enseñanza.
La comprensión auditiva comenzó a desempeñar un papel fundamental. ...
Mátula metodología activa de enseñanza en estilos de aprendizajes de lengua y literatura en la unidad educativa Juan Montalvo, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio es determinar la eficacia del programa de metodología activa
de enseñanza en el fortalecimiento de los estilos de aprendizaje en una institución
educativa del Distrito 12D06. Para este análisis ...
Acceso abierto
Talleres de prevención para disminuir el estrés laboral en instituciones de educación secundaria del distrito de Catacaos, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se origina a partir de una problemática vinculada con el estrés
laboral de los docentes en la institución educativa de Catacaos “Juan de Mori”. Se
reflexiona sobre la situación del estrés y como resultado ...
Acceso abierto
Programa evaluación formativa para mejorar el desempeño docente en instituciones educativas de nivel secundaria del cercado urbano de Sullana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación se planteó como objetivo determinar si el
programa evaluación formativa mejora el desempeño docente en las
instituciones educativas de secundaria cercado urbano de Sullana, 2021.
Se hizo uso ...
Acceso abierto
Influencia del programa capital psicológico en el desempeño docente de dos instituciones educativas de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación buscó establecer la influencia del programa capital
psicológico en el desempeño docente de dos instituciones educativas de Piura,
2021. Investigación aplicada, de enfoque cuantitativo y ...
Acceso abierto
Incidencia de círculos de estudios redes de aprendizajes en el fortalecimiento pedagógico docente, distrito 12D03. Mocache – Quevedo, Ecuador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente informe de investigación denominado Incidencia de círculos
de estudios redes de aprendizajes en el fortalecimiento pedagógico docente,
distrito 12d03. Mocache – Quevedo, Ecuador, 2021. Tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Modelo de educación contextualizada para optimizar el aprendizaje significativo en la Unidad Educativa Babahoyo, Ecuador – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tiene como objetivo determinar el efecto de la aplicación del Modelo de
educación contextualizada para optimizar el aprendizaje significativo en la Unidad
Educativa "Babahoyo". En el análisis de la investigación ...
Acceso abierto
Modelo de gestión universitaria en la calidad de servicio en las gestorías de posgrado: caso Universidad de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación busco determinar en qué medida el modelo de gestión
universitaria mejora la calidad de servicio en las gestorías de posgrado: caso
Universidad de Guayaquil, 2021.En esta investigación se utilizó ...
Acceso abierto
Propuesta de competencias comunicativas para fortalecer la interacción social diferenciada en instituciones del Circuito 05-06, distrito 06 de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La exploración tuvo como propósito determinar el efecto de la propuesta
competencias comunicativas para fortalecer la interacción social diferenciada en
las instituciones del Circuito 05-06, Distrito 06 de Guayaquil, ...
Acceso abierto