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Mostrando ítems 11-20 de 21
Plan de gestión de estrategias neurodidácticas para el desempeño docente en una institución educativa pública de la provincia de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo proponer un plan de estrategias
neurodidácticas para fortalecer el desempeño docente en una institución educativa
pública de la provincia de Chiclayo, siendo un estudio de enfoque ...
Gestión de estrategias integrales de enseñanza para competencias profesionales en docentes de medicina humana en una universidad privada de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La competitividad exige hoy necesidades formativas a los futuros profesionales que
van a desempeñarse en distintos campos de trabajo, para ello, el docente tiene una
gran responsabilidad social, debiendo tener un perfil ...
Plan de Gestión Estrategia virtual Aprendizaje basado en problemas para desarrollar competencias en estudiantes de una Universidad privada de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La formación profesional basada en competencias propone la obtención de un perfil
del egresado acorde con las necesidades actuales del mercado laboral. El objetivo
general de la investigación fue proponer un Plan de ...
Plan de estrategias colaborativas para las competencias digitales en formadores de un instituto pedagógico de Cajamarca-2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo Proponer un Plan de
Estrategias Colaborativas para el Desarrollo de Competencia Digitales para los
formadores de un Instituto pedagógico de Cajamarca, tomando como ...
Modelo de estrategias metacognitivas para promover el pensamiento crítico de los directivos de educación primaria del distrito de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación proporciona un referente sobre el uso de estrategias
metacognitivas para promover el pensamiento crítico. El objetivo fue crear un
modelo de estrategias metacognitivas para promover el pensamiento ...
Modelo didáctico de estrategias de aprendizaje afectivas para mejorar el desarrollo de las capacidades ciudadanas y cívicas en la educación básica regular, Chiclayo, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un modelo didáctico de estrategias de aprendizaje afectivas para mejorar el desarrollo de las capacidades ciudadanas y cívicas en la educación básica regular, Chiclayo, ...
Acceso abierto
Aplicación de estrategias basadas en salovey y mayer que favorezcan la inteligencia emocional en enfermeras del servicio de emergencia pediátrica del Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo - Chiclayo 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El Enfermero de Emergencias enfrenta situaciones extremas emocionalmente propias de la Emergencia conviviendo con el dolor, el sufrimiento y enfrentando la muerte conllevando al desgaste emocional por lo que la investigadora ...
Acceso abierto
Propuesta de un programa de estrategias didácticas para desarrollar la competencia de indagación científica en los estudiantes de la Institución Educativa N° 10059 ”Juan Galo Muñoz Palacios” - Ferreñafe - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Considerando que actualmente existen dificultades para la enseñanza del área de ciencia y ambiente,la ausencia de estrategias didácticas que promuevan el conocimiento científico y la indagación en el aprendizaje de los ...
Acceso abierto
Programa de estrategias metodológicas participativas para mejorar la conciencia ecológica en estudiantes de la IE “San Isidro Labrador” Colaguay, Jaén.
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación en su contenido sistematiza las Estrategias
Metodológicas Participativas para mejorar la conciencia ecológica en estudiantes de la
Institución Educativa “San Isidro Labrador” de ...
Acceso abierto
Plan de estrategias metodológicas de aprendizaje activo para la calidad educativa en instituciones educativas unidocentes multigrados del nivel inicial Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito Plan de estrategias
metodológicas de aprendizaje activo para la calidad educativa en las
instituciones educativas unidocentes, multigrados nivel inicial Lambayeque
se ...
Acceso abierto