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Mostrando ítems 21-30 de 67
Relaciones interpersonales y comunicación asertiva en estudiantes de quinto año de básica de una Unidad Educativa del Guayas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente informe de investigación tuvo como propósito analizar las relaciones
interpersonales entre la comunicación asertiva, dirigido a los estudiantes de quinto
año de básica de la escuela siete de abril del cantón ...
Acceso abierto
Programa “Me siento bien” para disminuir el nivel de estrés en estudiantes de 14 a 15 años de una institución educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Programa “Me siento bien” para disminuir el nivel de estrés en estudiantes de 14
a 15 años de una institución educativa de Guayaquil, 2020, se llevó a cabo con
el objetivo de determinar el efecto de la aplicación del ...
Acceso abierto
Procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una Unidad Educativa de Salitre
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo investigativo tuvo como propósito el determinar la relación
existente entre procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una
Unidad Educativa de Salitre. En cuanto al modelo investigativo ...
Acceso abierto
Motivación y habilidades indagatorias de los estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Sullana-Piura 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la
motivación y las habilidades indagatorias de los estudiantes del nivel secundaria de
una Institución Educativa de Sullana-Piura 2022. ...
Acceso abierto
Biblioteca escolar para fortalecer los hábitos lectores en estudiantes de una institución educativa Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La biblioteca escolar es un espacio que permite fortalecer los hábitos de la
lectura e incentiva los aprendizajes de los estudiantes como recurso en todas las
materias. La metodología utilizada es de tipo aplicada, ...
Acceso abierto
Acoso escolar y asertividad en estudiantes de educación básica media en una institución educativa, Nobol – Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado “Acoso escolar y asertividad en estudiantes de
educación básica media en una Institución Educativa, Nobol – Ecuador, 2022” cuyo
objetivo fue determinar la relación entre el acoso escolar y ...
Acceso abierto
Acompañamiento parental en las tareas escolares de una escuela de educación básica de la provincia del Guayas – Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo principal: Proponer un programa de
acompañamiento parental en las tareas escolares de una escuela de educación
básica de la provincia del Guayas – Ecuador, 2022. El trabajo ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y producción de textos en estudiantes de básica de una Unidad Educativa de Guayaquil 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la
relación entre comprensión lectora y producción de textos en estudiantes de básica
de una Unidad Educativa de Guayaquil 2021. El abordaje ...
Acceso abierto
Juegos verbales y la comunicación oral en los estudiantes del primer grado de la I.E. N°20803 Carlos Durand Hernández de Paita, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación de los juegos
verbales y la comunicación oral en los estudiantes del primer grado de la Institución
Educativa N°20803 Carlos Durand Hernández de Paita, ...
Acceso abierto
Influencia del rol protagónico de los padres en el aprendizaje de lecto-escritura de estudiantes de cuarto grado, escuela Chelcie- Durán
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo principal: Determinar la influencia que
existe del Rol protagónico de los padres en el aprendizaje de lecto-escritura de
estudiantes de cuarto grado en la escuela “Chelcie”- Durán, ...
Acceso abierto