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Inteligencia emocional y logro de aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa “Rosa Cardo de Guarderas”- Mallares, año 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el logro de aprendizaje de los estudiantes del V ciclo de nivel
primaria de la Institución Educativa “Rosa ...
Inteligencia emocional y relaciones interpersonales en los niños de una Escuela de Educación Básica de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este proyecto tuvo el objetivo de determinar la relación entre inteligencia
emocional y relaciones interpersonales en los niños de la Institución Educativa
“Siete Lagos” de Guayaquil, 2020. Se utilizó el método cuantitativo ...
La intervención psicopedagógica y la inteligencia emocional de los docentes de una unidad educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación denominada “La intervención psicopedagógica y la
inteligencia emocional de los docentes de una Unidad Educativa de Guayaquil,
2022” que tuvo como objetivo demostrar la influencia que existe entre ...
Acceso abierto
Taller musical pedagógico en la inteligencia emocional en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa de El Carmen, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar los efectos del
taller musical pedagógico en la inteligencia emocional en estudiantes del nivel inicial
de una institución educativa de El Carmen, 2019. ...
Acceso abierto
Educación virtual y su relación con el desarrollo emocional de docentes en la Escuela Monseñor Juan Larrea Holguín Durán, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este estudio busca conocer la forma como la situación actual que en la que se
encuentra el país relaciona a la educación virtual y al desarrollo emocional que se
presenta en los docentes, de la Escuela Monseñor Juan ...
Acceso abierto