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Programa de mejoramiento de habilidades sociales en estudiantes de primer año de educación secundaria de la I.E. 7213- UGEL 01, 2014
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo del estudio fue demostrar el efecto de la aplicación del programa de
intervención en la mejora de las competencias de habilidades sociales en
estudiantes de primer año de educación secundaria de la I.E. 7213. ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes del sexto grado, I.E. N° 20351 –Sayán 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como problema general determinar la relación
significativa entre “Motivación y aprendizaje en el área de matemática en los
estudiantes del sexto grado, I.E. N0 20351 – Sayán 2017”
El ...
Relación entre disgrafía e indicadores emocionales en estudiantes de nivel primaria, Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar el grado de relación que
existe entre la Disgrafía y los Indicadores Emocionales en estudiantes de nivel
primaria, de la institución educativa 7035 Leoncio Prado, ...
Acceso abierto
Juego lúdico y desarrollo psicomotor en estudiantes de nivel inicial, Institución Educativa “Virgen del Rosario” Huacho¨-2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación titulado juego lúdico y desarrollo psicomotor
en estudiantes de nivel inicial, institución educativa “Virgen del Rosario” Huacho -
2017, tuvo como objetivo general determinar la ...
Acceso abierto
La influencia de la motivación en las capacidades emprendedoras de las estudiantes del primer año de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2018)
La tesis titulada: La influencia de la motivación en las capacidades
emprendedoras de las estudiantes del primer año de secundaria, institución
educativa Presentación de María, Comas 2017, tuvo como objetivo general
determinar ...
Acceso abierto
La relación entre inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de Matemática en niños de tercer grado de primaria de la institución educativa Bertolt Brecht de la provincia de Barranca en el año 2013
(Universidad César Vallejo, 2018)
El propósito de este estudio fue determinar la relación entre la inteligencia
emocional y el rendimiento académico del área de Matemática en los alumnos del
tercer grado de primaria de la I. E. Bertolt Brecht, de Barranca. ...
Acceso abierto
Experiencias de violencia en estudiantes de secundaria de dos instituciones públicas de Cerro de Pasco
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación titulado: “Experiencias de violencia en
estudiantes de secundaria de dos instituciones públicas de Cerro de Pasco” tuvo
como objetivo comparar el nivel de experiencias de violencia ...
Acceso abierto
Tipos de estilos de crianza y las habilidades sociales de los niños y niñas de 3 a 5 años de la institución educativa particular “Los Robles”, UGEL 03, Cercado de Lima – 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación busca respuesta a los problemas de investigación formulada,
planteándose el siguiente problema de investigación: ¿cómo se relaciona los tipos
de estilos de crianza y las habilidades sociales de los niños ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas y comprensión de lectura en estudiantes del VII ciclo de secundaria en la Institución Educativa Nº 7019 “Mariano Melgar” de Villa María del Triunfo, Ugel 01, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación que tuvo como título “Estrategias metacognitivas y comprensión
de lectura en estudiantes del VII ciclo de secundaria en la Institución Educativa Nº
7019 “Mariano Melgar” de Villa María del Triunfo, Ugel ...
La atención y dominio lector en alumnos de tercer grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2018)
A continuación, se muestra el resumen de la investigación titulada La atención y
dominio lector en alumnos de tercer grado de primaria.
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación
entre ...
Acceso abierto