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Mostrando ítems 501-506 de 506
Gestión curricular y los aprendizajes del área de educación para el trabajo en las instituciones de la red 11, Ugel 02, San Martín de Porres, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo determinar la relación
Gestión curricular y los aprendizajes del área de educación para el trabajo en las
instituciones de la red 11, Ugel 02, San Martín de ...
Acceso abierto
Compromiso organizacional y desempeño docente en el Centro Técnico Productiva Margarita Gonzales de Danker´s de San Juan de Miraflores, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación “Compromiso organizacional y desempeño
docente en el Centro Técnico Productiva Margarita Gonzales de Danker`s de san
Juan de Miraflores 2015” tuvo como objetivo, determinar la relación ...
Acceso abierto
Aplicación de un programa de habilidades motrices para mejorar el logro de aprendizaje en el área de educación física de los estudiantes de primer grado de secundaria en la institución educativa José Carlos Mariátegui El Verde Jayanca 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación realizada surge al observar una realidad educativa
específica y al encontrar deficiencias en la práctica de habilidades motrices como:
carrera, saltos, lanzamientos y recepciones , por parte de ...
Liderazgo docente y la gestión pedagógica de las instituciones educativas nivel secundaria del distrito de Lurigancho-Chosica 2013
(Universidad César Vallejo, 2017)
El trabajo de investigación titulado “Liderazgo docente y la Gestión Pedagógica en
las instituciones educativas del nivel secundaria del distrito de Lurigancho-Chosica
2013” presenta como objetivo determinar la relación ...
Aplicación del módulo educativo de comunicación “Mentes brillantes” y su influencia en el logro de aprendizajes en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa San Gerardo - UGEL 05, Lima 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Para la variable módulo educativo, el estudio se abordó desde el enfoque
cuantitativo, usando la recolección de datos para probar la hipótesis con base en la
medición numérica, tal enfoque parte de un paradigma positivista, ...
Acceso abierto
Percepción de los estudiantes del quinto grado del nivel secundaria sobre el desempeño docente en la Institución Educativa Fe y Alegría No 17 de Villa El Salvador UGEL 01, 2014
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada Percepción de los estudiantes del quinto
grado del nivel secundaria sobre el desempeño docente en la Institución
Educativa Fe y Alegría No 17 de Villa El Salvador Ugel 01, 2014. El ...