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Uso de entornos virtuales y aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada, Chorrillos, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio se realizó en el marco de la pandemia del COVID-19, en el que,
según datos de CEPAL y UNESCO afectó a más de 160 millones escolares de los
niveles educativos en general, que dejaron de tener clases ...
Acceso abierto
Educación virtual y satisfacción del servicio en estudiantes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y de Energía, Universidad Nacional del Callao – 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación trató sobre la educación virtual y la satisfacción del servicio y
tuvo como objetivo determinar la relación entre educación virtual y la satisfacción
del servicio en estudiantes de la Facultad de Ingeniería ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en instituciones educativas del nivel primaria, Ate – Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación se tuvo como objetivo general determinar la relación
que existe entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en las
escuelas que brindan servicio educativo del nivel primaria de ...
Acceso abierto
Educación virtual y satisfacción de los estudiantes en una institución Educativa, en covid-19, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la investigación titulada Educación Virtual y satisfacción de los estudiantes en
una institución Educativa, en covid-19, Lima 2021, el objetivo general de la
investigación fue Determinar la relación entre Educación ...
Acceso abierto
Clima laboral y desempeño docente en una institución educativa pública del distrito de San Antonio-Huarochirí, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación de clima
laboral y desempeño docente en una Institución Educativa Pública del distrito
de San Antonio-Huarochirí, 2021. La investigación es de enfoque ...
Acceso abierto
Gestión de liderazgo y la autonomía en los estudiantes del nivel secundaria del Colegio San José de Cluny SurquilloLima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la investigación titulada Gestión de liderazgo y la autonomía en los estudiantes
del nivel secundaria del colegio San José de Cluny Surquillo-Lima 2021, tuvo como
objetivo general determinar la relación entre la gestión ...
Acceso abierto
Característica de la telegestión educativa virtual en la Institución Educativa Unión Latinoamericana N° 1235 Covima – La Molina, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis se enmarcó en la línea de investigación Gestión de la calidad de servicio.
El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de Característica de la telegestión
educativa virtual en la institución ...
Acceso abierto
Gestión del desempeño docente en la I.E. 1255 Walter Peñaloza Ramella Ugel 06, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar la situación actual de la Gestión
del desempeño docente en la I.E. 1255 Walter Peñaloza Ramella Ugel 06, Lima
2021.
La metodología de la investigación fue descriptiva, con ...
Acceso abierto
Educación virtual y rendimiento académico en los alumnos del nivel secundario de una institución educativa pública, Huarochirí 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis tuvo como objetivo general de investigación, determinar si
existe relación significativa entre la educación virtual y el rendimiento académico en
los alumnos del nivel secundario de una institución ...
Acceso abierto
Habilidades directivas y calidad de servicio educativo en las instituciones educativas del distrito Huamanguilla – Ayacucho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general determinar la
relación entre habilidades directivas y calidad de servicio educativo en las
instituciones educativas del distrito Huamanguilla - Ayacucho, ...
Acceso abierto