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Comprensión lectora en los estudiantes de una universidad privada y estatal, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulado “Comprensión lectora en los estudiantes de una
universidad privada y estatal, 2017”, tiene como finalidad de comparar la
comprensión lectora y a su vez compara el nivel literal, nivel ...
Acceso abierto
Propuesta de taller participativo para mejorar las estrategias de aprendizaje en una universidad privada de Surco
(Universidad César Vallejo, 2018)
La actualidad del país no es muy auspiciosa, en el ámbito de la educación, debido a diversos factores que han influenciado y arrimado la educación. Las dificultades de los estudiantes que presentan al momento de entrar y ...
Acceso abierto
Guía didáctica en el manejo de documentos del programa Microsoft Word 2016 en estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de esta indagación fue determinar la influencia existente entre guía didáctica y el manejo de documentos en estudiantes universitarios del centro de informática y sistema de la universidad César Vallejo. Desde ...
Acceso abierto
Las actividades colaborativas en la resolución de problemas en estudiantes de una universidad de Surco
(Universidad César Vallejo, 2018)
El propósito principal de este estudio ha sido determinar la influencia de las actividades colaborativas en la resolución de problemas del curso de Matemáticas en los estudiantes de primer ciclo de la Universidad Peruana ...
Acceso abierto
La acción tutorial en alumnos de IV ciclo en una universidad privada de Lima Norte
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación denominada la acción tutorial en estudiantes de IV ciclo de una universidad privada, planteó como objetivo general el Determinar la dimensión predominante de la acción tutorial en estudiantes de IV ciclo ...
Uso de herramienta virtual y el aprendizaje colaborativo en la experiencia curricular de plataformas tecnológicas del V ciclo FIS-UCV, en el año 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación, permite determinar como el uso de la herramienta web fortalecerá de manera óptima el aprendizaje colaborativo en la experiencia curricular de Plataformas Tecnológicas de la Escuela de Ingeniería ...
Gestión del conocimiento y competencia profesional de las escuelas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad César Vallejo-San Juan de Lurigancho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente estudio tuvo como objetivo general, determinarla relación entre la gestión del
conocimiento y competencia profesional de las Escuelas de la Facultad de Ingeniería de la
Universidad César Vallejo-San Juan de ...
Las competencias digitales en los estudiantes de una universidad privada, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación mostró la importancia de desarrollar las competencias digitales en la
formación académica y profesional de los estudiantes. Es por ello que se presenta el trabajo
de tesis titulado: Las competencias ...
Acceso abierto
Pensamiento divergente de los estudiantes de la especialidad de educación en una universidad de Lima
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación realizada tuvo como objetivo describir los niveles del pensamiento
divergente de los estudiantes de la especialidad de educación en una universidad de Lima,
año 2019. El estudio fue de un enfoque ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en estudiantes universitarios de una universidad privada, Trujillo 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general encontrar la relación de las variables
Inteligencia Emocional y Aprendizaje Significativo en estudiantes universitarios de una
Universidad Privada de Trujillo 2019. ...
Acceso abierto