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Mostrando ítems 21-30 de 72
Resiliencia y estrategias de aprendizaje en estudiantes de una universidad nacional de Lima Sur, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La siguiente investigación se planteó como problema ¿Cuál es la relación de la
Resiliencia y Estrategias de Aprendizaje en estudiantes de una Universidad
Nacional de lima Sur? Tuvo como objetivo general determinar la ...
Acceso abierto
Relación de competencias digitales y estilos de aprendizajes en una universidad pública, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En objetivo fue determinar la relación entre la competencia digital y estilos de
aprendizaje en una universidad pública, Lima 2021.El tipo de investigación fue
básica y cuantitativo mientras que el diseño fue correlacional ...
Acceso abierto
El aprendizaje del quechua y la formación profesional de estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad de Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se titula El aprendizaje del quechua y la formación
profesional de estudiantes de la Facultad de Educación de una universidad de
Cusco, 2021. Se plantea un estudio de nivel correlacional con el ...
Acceso abierto
Herramientas digitales y su relación con el aprendizaje de los estudiantes de una universidad de Tacna en el año 2020
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de la investigación consistió en determinar la relación de las
herramientas digitales con el aprendizaje de los estudiantes de una universidad de
Tacna en el año 2020, la metodología aplicada, básica, ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y competencias investigativas de los estudiantes de pregrado de una universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las estrategias de enseñanza y las competencias investigativas en los estudiantes de la Escuela de Tecnología Médica de una universidad de Lima, 2021. De ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas del estudiante de enfermería técnica del IESTP Florencia de Mora, 2022, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se ha realizado con el objetivo de relacionar las variables los estilos
de aprendizaje y estrategias metacognitivas, para lo cual se consideró la utilización
de una investigación de tipo aplicada, de ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de medicina de una universidad privada de Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo fue determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el
rendimiento académico de los estudiantes de medicina de una universidad
privada de Trujillo, 2021. El tipo de investigación fue básica, ...
Acceso abierto
Estrategias de evaluación virtual y percepción del logro de aprendizaje de los estudiantes de una Universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Debido a la situación mundial producida por la pandemia del COVID 19, las instituciones educativas se han visto afectadas por serios problemas obligándolas a tener que ofrecer sus servicios de manera virtual, no obstante, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional, motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de III ciclo de Enfermería
(Universidad César Vallejo, 2017)
En nuestra investigación se tuvo como problema: ¿Qué relación existe entre
la inteligencia emocional, la motivación y las estrategias de aprendizaje en
estudiantes de III ciclo de enfermería de la Universidad César ...
Acceso abierto
Influencia del software drive en el aprendizaje de las funciones matemáticas en estudiantes del III ciclo de la escuela de ingeniería de transportes de la Universidad Nacional Federico Villarreal – Lima
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación está orientado a estudiar la influencia que implica la aplicación del software Drive en la enseñanza de las funciones matemáticas, cuyo objetivo es determinar el efecto de la aplicación de software ...