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Mostrando ítems 31-40 de 144
Retroalimentación y la calidad de producción de textos escritos en estudiantes de una institución educativa Paruro, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de tesis tuvo como objetivo general, determinar la influencia
de la retroalimentación en la calidad de producción de textos escritos de los
estudiantes de una institución educativa de Paruro, 2022.
La ...
Acceso abierto
La satisfacción académica y la educación híbrida en un CETPRO del distrito del Rímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Es esencial tener conocimiento acerca de la perspectiva de los alumnos
ya que en base a las clases híbridas se sabrá si efectivamente su satisfacción es
elevada o baja; por ello, se especificó como finalidad determinar ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y la práctica docente en las instituciones educativas inclusivas de la Provincia Lucanas 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es titulada “Gestión pedagógica y la práctica docente
en las instituciones educativas inclusivas de la provincia Lucanas 2022”. Tuvo como
objetivo general determinar la relación de la gestión ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y aprendizaje significativo de estudiantes del nivel primario de una institución educativa Carhuamayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente proyecto de investigación, tuvo con objetivo, determinar la
relación entre la evaluación formativa con el aprendizaje significativo de estudiantes
del nivel primario de una Institución Educativa de Carhuamayo, ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y aprendizaje significativo en los estudiantes de 6° de una institución educativa en santo domingo, Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación titulada hábitos de estudio y aprendizaje significativo de los
estudiantes de 6° de una institución educativa de Santo Domingo, Ecuador,2022
tuvo como objetivo general. Determinar la relación que existe ...
Acceso abierto
Evaluación formativa y aprendizaje autónomo en estudiantes del II ciclo, nivel inicial en una institución educativa de Oxapampa,2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo por objetivo general Determinar la relación entre la
evaluación formativa y el aprendizaje autónomo en estudiantes del II ciclo, nivel
inicial de una institución educativa, Oxapampa, 2022, la ...
Acceso abierto
Gamificación y aprendizaje de ciencia, tecnología y salud en estudiantes del 4° ciclo avanzado en una institución educativa, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La enfermedad del COVID-19 durante los años 2020 y 2021 obligó a las
instituciones educativas públicas y privadas a realizar el trabajo remoto, hecho que
perjudicó el aprendizaje y la interacción presencial entre profesores ...
Acceso abierto
Actitud hacia la matemática y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa particular Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la Actitud hacia la Matemática
(AHM) y el Rendimiento Académico (RA) de los estudiantes de tercero y cuarto año
de secundaria de una Institución Educativa de Los ...
Acceso abierto
Influencia del Physics Education Technology en el aprendizaje de física en estudiantes del VII ciclo, institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo fue determinar la influencia del Physics Education Technology en
estudiantes del VII ciclo, institución educativa de Lima, 2022. El estudio fue básico,
diseño no experimental, corte transversal y correlacional ...
Acceso abierto
Aprendizaje por indagación y desarrollo de competencias cientificas, en estudiantes del 2° de secundaria, institución educativa, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre el aprendizaje por indagación y el desarrollo de la competencia
científica en estudiantes del 2° de secundaria de una institución ...
Acceso abierto