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Estrategias Didácticas Basadas En Textos Continuos Para Lograr Aprendizajes Significativos En Comprension De Textos En Los Estudiantes De 2do Grado De La Institucion Educativa N° 10232 “Horacio Zeballos Gamez” “Los Bances”- Túcume. 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar si la Implementación de Estrategias Didácticas basada en textos continuos logra elevar el nivel de aprendizaje significativo en comprensión de textos en los estudiantes ...
Acceso abierto
Estrategias Educativas De Motivación A Través De Una Aplicación Móvil Para Evocación De Saberes Previos En Estudiantes De Ofimática De Zegel Ipae. Chiclayo. 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente tesis de investigación tiene como objetivo general determinar si las estrategias educativas de motivación a través de una aplicación móvil evocan en mayor proporción los saberes previos del tema de la sesión a ...
Acceso abierto
La APAFA y su participación en la gestión directiva de la Institución Educativa N° 0764 del Centro Poblado Huaja, provincia El Dorado, Región San Martín – 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado “La APAFA y su participación en la
gestión directiva de la I.E. N° 0764 del Centro Poblado Huaja, provincia El
Dorado, San Martín - 2016”, tuvo como objetivo general: ...
Acceso abierto
El Clima Laboral y la Motivación de los Docentes – Personal Administrativo del Nivel Primaria de la I.E Pedro del Castillo Ríos - ex 160 de la ciudad de Yurimaguas, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo general de la presente tesis fue determinar la relación entre el clima
laboral y la motivación de los docentes – personal administrativo del nivel primaria
de la I.E Pedro del Castillo Ríos – ex 160 de la ...
Acceso abierto
Programa “Estrategias de lectura” y la comprensión de textos escritos narrativos de los estudiantes de primero de secundaria de la I.E. Reino Unido de Gran Bretaña-Huaycán-2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación Programa “estrategias de lectura” y la comprensión de textos escritos narrativos se realizó con el propósito de determinar si la utilización de estrategias de lectura acrecienta el nivel de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y la convivencia escolar en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Ciro Alegría, Carabayllo-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la
inteligencia emocional y la convivencia escolar en estudiantes de tercer grado de
secundaria Institución Educativa Ciro Alegría, ...
Acceso abierto
Estrategia de aprendizaje de los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Administración y Negocio Universidad Tecnológica del Perú, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Se tuvo como objetivo analizar el nivel de nivel de estrategias de aprendizaje de
los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Administración y Negocio
Universidad Tecnológica del Perú, 201 7.
El estudio fue de ...
Acceso abierto
La autoestima y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de educación secundaria, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación que existe entre la autoestima y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 4to de secundaria de la I.E 3045 José Carlos ...
Acceso abierto
Comprensión lectora en la resolución de problemas de matemáticas en estudiantes del VI ciclo de la I.E Nuestra Señora del Buen Consejo de Breña - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación de tipo no-experimental y diseño correlacional
causal, se ejecutó con la finalidad de establecer la incidencia de la comprensión
lectora en la resolución de problemas de matemáticas ...
Acceso abierto
El método indagatorio en el desarrollo de competencias científicas de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Isabel Chimpu Ocllo del distrito de San Martin de Porres de Lima, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada “El método indagatorio en el desarrollo de competencias científicas de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución educativa Isabel Chimpu Ocllo del distrito de San Martin de ...
Acceso abierto