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Herramientas digitales y habilidades comunicativas de los estudiantes del II ciclo en una institución educativa inicial, Cusco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio realizado en esta indagación tuvo como meta precisar la conexión que
existe entre herramientas digitales y la adquisición o mejoramiento de las
habilidades comunicativas en alumnos de tres y cuatro años, esto ...
Acceso abierto
Actitud hacia la matemática y rendimiento académico de los estudiantes del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico Aeronáutico, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe
entre la actitud hacia la matemática y el rendimiento académico de los estudiantes
del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico ...
Los “Textos Discontinuos” en la comprensión lectora de estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E.P. Enrique Espinosa, Rímac - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El estudio tuvo como objetivo general, determinar la influencia de los textos
discontinuos en la comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de la I.E.
Enrique Espinosa-Rímac 2018. La población es de 34 ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento escolar de los estudiantes de una institución educativa de Maucallacta, Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
estudiantes de Maucallacta - Apurímac 2022”, teniendo como problema de
investigación principal ¿De qué manera influye la inteligencia emocional en
el rendimiento académico de los estudiantes de la secundaria de la ...
Acceso abierto
Cultura de paz y convivencia democrática en estudiantes del VII ciclo de secundaria en una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre cultura de
paz y convivencia democrática en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria
en Lima. Se usó la técnica de la encuesta, por ello ...
Acceso abierto
Resiliencia y rendimiento académico en tiempos de pandemia en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Newton College de Ventanilla, Callao – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tiene como objetivo determinar la relación entre la variable
resiliencia y el rendimiento académico de los alumnos de secundaria del Colegio
Newton College de Ventanilla. Es un estudio de enfoque ...
Acceso abierto
Uso de tabletas y aprendizaje significativo de estudiantes de una institución educativa de Junín 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado: Uso de tabletas y aprendizaje significativo de
estudiantes de una institución educativa de Junín 2022, tuvo por objetivo; Identificar
la relación que existe entre el uso de tabletas y el ...
Acceso abierto
Uso de redes sociales y rendimiento escolar en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre uso
de las redes sociales en el rendimiento académico en estudiantes de secundaria en
una institución educativa de Ica, 2022.
El estudio corresponde ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de una institución educativa de Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como propósito establecer la relación entre
comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en una Institución
Educativa de Ica, 2022.
El estudio corresponde al enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
El uso de plataforma Classroom y su influencia en el aprendizaje de estudiantes de una institución educativa de Puente Piedra
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación titulado “El uso de plataforma Classroom y su influencia en
el aprendizaje de estudiantes de una institución educativa de Puente Piedra”, en la cual
indica que las plataformas virtuales forman ...
Acceso abierto