Search
La actividad lúdica y el aprendizaje significativo en los estudiantes de tercer grado de primaria en la Institución Educativa Fe y Alegría N.º 11 Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación entre la actividad lúdica y
el aprendizaje significativo en los estudiantes de tercer grado de primaria en la Institución
Educativa Fe y Alegría Nº 11 ...
Acceso abierto
Programa “La ciencia en tus manos” en la competencia indaga en los estudiantes del primer año de secundaria, I.E 5088, Ventanilla 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo general de la investigación fue determinar el efecto que produce el programa
“La ciencia en tus manos” en la competencia indaga mediante métodos científicos para
construir conocimientos en los estudiantes del ...
Acceso abierto
Percepción sobre el nivel del pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria de la IE José María Arguedas, UGEL 04, Carabayllo, año 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel del Pensamiento Crítico en los estudiantes de 5° de secundaria de la Institución Educativa José María Arguedas de Carabayllo, UGEL 04 – Comas y de las ...
Acceso abierto
Influencia del Método PRIX para aprendizajes significativos en los estudiantes del nivel secundario del colegio: Sor Ana de los Ángeles Callao
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulada: Método PRIX en el aprendizaje significativo
de los estudiantes de secundaria del colegio Sor Ana de los Ángeles-Callao tiene como
objetivo mostrar cómo influye el Método ...
Acceso abierto