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Mostrando ítems 11-20 de 105
El juego como estrategia pedagógica y el aprendizaje en el área de lógico matemática de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 608 Mercurio Puente Piedra 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
En la investigación "El juego como estrategia pedagógica y el aprendizaje en el
área de lógico matemática de los niños y niñas de 5 años de la Institución
Educativa Inicial N.° 608 Mercurio Puente Piedra 2013". El objetivo ...
Los juegos verbales y el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N.º 3062 “Santa Rosa” de Comas - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
EI objetivo de Ia presente investigación es determinar Ia reIación que existe entre Ios juegos verbaIes y eI desarroIIo de Ia expresión oraI en Ios estudiantes de 5 años de Ia I.E. N.º 3062 “SANTA ROSA” DE COMAS, ubicada ...
Violencia familiar y rendimiento académico en el área de personal social de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N.° 107 “Virgen de La Medalla Milagrosa” - Poder Judicial - Cercado de Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre
violencia familiar y rendimiento académico en el área de Personal Social
de los estudiantes de 3 años de la I.E.I. n.° 107 “Virgen de la Medalla
Milagrosa”- ...
Las familias disfuncionales y el nivel de rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del primer grado de educación secundaria en la Institución Educativa No. 169 San Carlos del distrito de San Juan de Lurigancho - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
En la investigación Las familias disfuncionales y el nivel de rendimiento
académico en el área de Comunicación en estudiantes del primer grado de
Educación Secundaria en la Institución Educativa N.° 169 San Carlos del ...
Niveles de inteligencia emocional en los estudiantes de cuarto grado de secundaria en la Institución Educativa N.° 3014 Leoncio Prado del distrito de Rímac, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
En la investigación Niveles de la inteligencia emocional en los estudiantes de
cuarto grado de secundaria en la Institución Educativa N.º 3014 Leoncio Prado
Distrito Rímac-2013. El objetivo de la presente investigación ...
Los factores personales de la resilencia en los niños de 5° grado de primaria de la I.E. N° 5087 ”Santa Margarita”. Ventanilla. 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tiene como objetivo general identificar los factores
personales de la resiliencia como: la autoestima, empatía, autonomía, humor y
creatividad, en los estudiantes de la I.E. N° 5087 “Santa ...
Los niveles de comprensión lectora de textos narrativos en los estudiantes de sexto grado de nivel primaria de la Institución Educativa N° 3056 “Gran Bretaña”-Independencia 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación titulado “Los niveles de
comprensión lectora de textos narrativos de sexto grado de nivel primaria de
la institución educativa n° 3056 Gran Bretaña-independencia 2013”, tiene ...
Los niveles de logro en la adición en estudiantes del 2° grado de educación primaria que han utilizado el tuxmath como recurso de aprendizaje en la I.E. N° 5181 ”José Olaya Balandra”. Puente Piedra- 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación de nivel descriptivo tuvo el objetivo de determinar
el nivel de logro en la adición que presentan los estudiantes del segundo
grado de primaria, de la I.E N° 5181 José Olaya Balandra, del distrito ...
El desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Privada "College Kids" del distrito de Los Olivos - año 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente estudio de nivel descriptivo tuvo el objetivo de determinar el nivel de
desarrollo del lenguaje oral que presentan los niños de 5 años de educación
inicial, de la Institución Educativa Privada “College kids”, ...
Las habilidades motrices básicas en los niños del aula de 5 años de la I.E.I San Jose - La Pascana - Comas 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
Analizar el Desarrollo de las Habilidades Motrices Básicas en los niños del aula de cinco
años de edad, de educación inicial es el tema central de esta investigación, el caso en
estudio de campo aquí expuesto fue la ...