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Estilos de aprendizaje en estudiantes de computación del sétimo ciclo, San Juan de Lurigancho – 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación fue un estudio cuyo tipo fue descriptivo no experimental
con corte transversal, el objetivo fue determinar el estilo de aprendizaje predominante en
estudiantes de computación del séptimo ciclo, ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y aprendizaje autónomo de los estudiantes del séptimo ciclo de la institución educativa Ramón Castilla y Marquesado de Huancavelica, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de aprendizaje
y aprendizaje autónomo de los estudiantes del séptimo ciclo de la institución educativa
“Ramón Castilla y Marquesado” de ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje de los estudiantes de quinto grado de secundaria de la institución educativa Santiago Antúnes de Mayolo, Nueva Cajamarca, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el estilo de aprendizaje de los estudiantes de quinto grado de secundaria de la institución educativa Santiago Antúnes de Mayolo, Nueva Cajamarca, 2019, enfoque ...
Noción espacial en niños de 5 años de una institución educativa pública y una institución educativa privada, Lima - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tuvo como objetivo principal determinar las diferencias en la noción espacial
en niños de 5 años de una Institución Educativa Publica y una Institución Educativa Privada,
Lima – 2019. En lo que respecta ...
Los estilos de aprendizaje en estudiantes del cuarto grado de primaria de la I. E. N° 1268 “Gustavo Mohme Llona” Huaycán-Ate, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación determina “Los estilos de aprendizaje de los estudiantes
del 4º Grado de Primaria de la I.E. Nº 1268 “Gustavo Mohme Llona” del Distrito de
Ate–Huaycán - 2013”.
Esta investigación es de diseño ...
Los estilos de aprendizaje en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 3012 Jesús Divino Maestro del distrito del Rímac, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de
predominancia significativa del estilo de aprendizaje, en estudiantes del sexto
grado de educación primaria de la institución educativa N° 3012 “Jesús ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de matemática en los alumnos del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa “El Pacífico” San Martín de Porres-Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
Se tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre la variable:
estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de matemática en los
alumnos del quinto grado de educación secundaria de la ...
Nivel de los estilos de aprendizaje de los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa “Liceo Naval Capitán de Corbeta Manuel Clavero”- Ventanilla, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
En la investigación Niveles de estilos de aprendizaje de los estudiantes
del quinto grado de primaria de la Institución Educativa “Liceo Naval Capitán de
Corbeta Manuel Clavero” - Ventanilla, 2013; el objetivo de la ...
Estilos de aprendizaje en estudiantes del sexto grado del nivel primaria de la Institución Educativa Nº 5076 ”Nuestra Señora de Las Mercedes” Márquez - Callao - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente tesis tiene como problema determinar ¿Cuál es el estilo de
aprendizaje predominante en los estudiantes del sexto grado del nivel primaria de la
Institución Educativa Nº 5076 " Nuestra Señora de las Mercedes" ...
Actitudes de los profesores de educación primaria frente a los problemas del aprendizaje de los educandos en las instituciones educativas de la província de Canta-2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación estudia la actitud del docente de educación primaria
frente a los problemas de aprendizaje de los educandos en la provincia de
Canta - 2013. El objetivo es conocer las actitudes del profesor de ...