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Uso de la plataforma Edmodo y la interactividad en las capacidades del Área de Educación para el Trabajo en estudiantes de secundaria, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación titulada, “Uso de la Plataforma Edmodo y la interactividad en las capacidades del área de Educación Para el Trabajo en estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa ... -
Uso de la plataforma Educaplay en el aprendizaje autónomo de estudiantes de una Universidad Privada de Lima -2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia del uso de la plataforma Educaplay en el aprendizaje autónomo de estudiantes de una Universidad Privada de Lima. El enfoque de esta investigación es ... -
Uso de la plataforma educativa edmodo para mejorar el aprendizaje autónomo en los estudiantes universitarios
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación demostró la efectividad del uso de la Plataforma Educativa Edmodo para mejorar el aprendizaje autónomo, con el propósito de recomendar mejores prácticas para optimizar la capacidad ... -
Uso de la plataforma educativa Moodle y el e-learning en estudiantes del área de educación para el trabajo de la I.E. 3045 - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación entre el uso de la plataforma educativa Moodle y el e-learning en estudiantes del área de educación para el trabajo de la I.E. 3045, 2021. El enfoque ... -
Uso de la plataforma Google Classroom en el aprendizaje colaborativo en estudiantes de una universidad pública de Lima - 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia del uso de la plataforma Google Classroom en el aprendizaje colaborativo en estudiantes de una Universidad Pública, Lima, 2021. La ... -
Uso de la plataforma Moodle en el aprendizaje de MS-Excel para los docentes del nivel primaria – Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación, tiene como objetivo general Evaluar el impacto del uso de la plataforma Moodle en el aprendizaje de MS-Excel para los docentes del nivel primaria en Lima en el año 2023. La muestra estuvo ... -
El uso de la plataforma Moodle en la comunicación y colaboración de los estudiantes en una universidad de Lima Norte- 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Determinar la incidencia del uso de la plataforma Moodle en la comunicación y colaboración de los estudiantes en una universidad de Lima Norte. La investigación ... -
Uso de la plataforma moodle y aprendizaje de informática en los estudiantes ciclo I en una institución educativa, Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de este proyecto de investigación fue determinar la relación que existe entre el uso de la plataforma Moodle y el aprendizaje de informática en los estudiantes de la institución educativa MUNITEC ,2022 El ... -
Uso de la Plataforma Moodle y el aprendizaje de informática del área de EPT de la I.E. Santa María Reina, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación se tuvo como finalidad, determinar la relación que existe entre el uso de la plataforma Moodle y el aprendizaje de informática del área de EPT en la I.E. Santa María Reina, 2021 . El tipo de ... -
Uso de la plataforma Moodle y el coaching educativo para la escuela de negocios en ingeniería administrativa
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo general determinar el uso de la plataforma Moodle con relación al coaching educativo para los docentes de la Escuela de Negocios en Ingeniería Administrativa. Es una investigación ... -
El uso de la plataforma moodle y el nivel de competencias digitales en los docentes de la escuela universitaria de educación a distancia-EUDED-UNFV 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl siguiente trabajo investigativo está orientado a demostrar cómo mejora el nivel de competencias digitales de los docentes de las Escuela Universitaria de Educación a Distancia (EUDED) de la Universidad Nacional Federico ... -
Uso de la plataforma Moodle y el pensamiento crítico en estudiantes de una universidad privada del Cusco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEste estudio tuvo como objetivo explorar la relación entre el uso de la plataforma Moodle y el pensamiento crítico en estudiantes de una universidad privada del Cusco en el año 2023. Se utilizaron cuestionarios con escalas ... -
El uso de la plataforma Schoology y su influencia en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del VI Ciclo, San Miguel 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación titulada, el uso de la plataforma Schoology y su influencia en el aprendizaje de la matemática en estudiantes del VI ciclo de secundaria. Propusimos hacer uso de las bondades de la plataforma ... -
Uso de la plataforma virtual “READY TO ADVANCE” y calidad educativa en niños y niñas de 3 a 4 años del Preescolar Nueva Semilla en la ciudad de Guayaquil – 2018.
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación realizada tiene la finalidad de determinar si el uso de la plataforma virtual “READY TO ADVANCE” mejora la calidad educativa en el Preescolar Nueva Semilla, en la ciudad de Guayaquil – 2018. Para el ... -
Uso de la Plataforma Zoom y Comprensión Lectora en Estudiantes 6to Grado Primaria de la I. E. N°21010, Huaral ,2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tubo como finalidad: Determinar la relación entre el Uso de la Plataforma Zoom y Comprensión Lectora en la I. E. N°21010, Huaral, 2021.Bajo este aspecto se considere como tipo de estudio ... -
Uso de la plataforma zoom y el rendimiento académico actitudinal en estudiantes de una universidad privada de Trujillo-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente tesis presenta por objetivo describir el comportamiento del uso de la plataforma zoom en respuesta al rendimiento académico actitudinal en los estudiantes de una universidad privada de Trujillo-2022, la ... -
Uso de la prisión preventiva durante la emergencia sanitaria en el distrito Judicial de Lima Este (abril - Setiembre 2020)
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl trabajo de investigación titulado “Uso de la prisión preventiva durante la emergencia sanitaria en el Distrito Judicial de Lima Este (abril - setiembre 2020)”, cuyo objetivo principal fue: Determinar en qué medida la ... -
Uso de la rúbrica en la práctica evaluativa de los docentes de una universidad nacional en Jaén, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación determinó la existencia de una fina reciprocidad entre el uso de una rúbrica como instrumento para evaluar con la práctica evaluativa de los docentes universitarios de Jaén que laboran en una ... -
Uso de la rúbrica y su relación con el desempeño académico de los estudiantes en el área de Ciencias Sociales del 2° grado de secundaria de la Institución Educativa Micaela Bastidas del distrito Veintiséis de Octubre - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre el uso de rúbricas de evaluación y el desempeño académico de los estudiantes en el área de Ciencias Sociales del 2° grado de secundaria de la ... -
Uso de la técnica de la lectura silenciosa para fortalecer la capacidad de comprensión lectora en los estudiantes del III ciclo, I,E. N° 821130 - Bambamarca 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación se ha realizado con la finalidad de investigar como la aplicación de la Técnica de la Lectura Silenciosa fortalece la capacidad de la comprensión lectora de los aprendizajes en los ...
