Buscar
Mostrando ítems 61-70 de 1245
La motivación y el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Domingo Mandamiento Sipan, Hualmay – 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
En las Instituciones Educativas se congregan docentes con diferentes iniciativas
pedagógicas que le permitirán promover su buena labor en el aula; ante ello es
conveniente citar que existen factores contribuyentes para ...
Influencia de la actividad lúdica en el desarrollo de las habilidades motrices básicas de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Nº 7094 “Sasakawa” UGEL 1
(Universidad César Vallejo, 2014)
En la Institución Educativa Nº 7094 “Sasakawa” se observó que los niños de 5 años
no realizaban habilidades motrices básicas por estar limitados al trabajo en aula.
Por lo tanto el objetivo de esta investigación fue ...
Clima familiar y su relación con la convivencia en el aula de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial “Nuestra Señora de las Mercedes” San Martin de Porres, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
En la presente investigación se tuvo como objetivo la relación que existe entre el
Clima familiar y la convivencia en el aula de los niños y niñas de la institución
educativa inicial, Nuestra Señora de las Mercedes, San ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento escolar en Matemática de las estudiantes de tercer grado de secundaria de la institución educativa Teresa González de Fanning del distrito de Jesús María, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre los estilos de
aprendizaje con el rendimiento escolar en Matemática de las alumnas de tercer
grado de Secundaria de la Institución Educativa Teresa González ...
Estrategias de metacognición y rendimiento académico en estudiantes del v ciclo de educación básica regular en instituciones educativas de la UGEL Maynas – Iquitos, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio tiene como propósito realizar la evaluación de la Consciencia
Metacognitiva de las estrategias de lectura en un muestra de estudiantes de los
centros educativos urbanos de la UGEL de Maynas, de la ...
Estrategias de asesoría y el rendimiento académico en el área de matemática en estudiantes del III Ciclo de educación primaria de la Institución Educativa N° 20547, distrito de Chicla, provincia de Huarochirí, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación buscó determinar la relación que existe entre las estrategias de
asesoría y el rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes del III
Ciclo de educación primaria de la I.E. ...
Gestión bibliotecaria y calidad educativa para estudiantes de Colegios Emblemáticos en Lima. 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Se analiza la relación causal de la gestión bibliotecaria con la calidad educativa en los
estudiantes de las Instituciones Educativas Emblemáticas en Lima, matriculados en el
calendario escolar 2014.
Para la población ...
Nivel de estrategias motivacionales en dos instituciones educativas de educación básica regular
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias de las
estrategias motivacionales en los Estudiantes de la I.E.E. Pedro Adolfo Labarthe Effio
y la I.E.E. César Vallejo. Para tal efecto se utilizó ...
Uso de los recursos naturales en el rendimiento académico de química de los estudiantes del tercer año de secundaria de la Institución Educativa “Los Naturales”, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “Uso de los recursos naturales en el rendimiento
Académico de Química de los estudiantes del tercer año de secundaria de la
institución educativa Los Naturales, 201 4”, tuvo como objetivo general ...
La gestión educativa y su influencia en la imagen de las Instituciones Educativas Públicas del distrito de Mala- 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación cobra importancia, no solo dentro dela gestión
como aspecto educativo, sino también dentro del quehacer pedagógico planteó
como objetivo, determinar la influencia de la gestión educativa ...