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Mostrando ítems 31-40 de 264
Programa “Jugando Aprendo Mejor” sobre el logro de la noción de número en niños de 3 años del nivel inicial de la Institución Educativa Privada César Vallejo Mendoza de San Martin de Porres, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del
Programa “Jugando Aprendo Mejor” sobre el logro de la Noción de Número en
niños de 3 años del Nivel Inicial de la Institución Educativa ...
Estrategias y técnicas en la aplicación del programa: “Juego libre en los sectores del aula y desarrollo comunicativo en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Nº 035 Isabel Flores de Oliva – San Juan de Lurigancho”
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar si
las estrategias y técnicas en la aplicación del programa: “Juego libre en los
sectores del aula influye el desarrollo comunicativo en los niños ...
Nivel de satisfacción del paciente que acude al servicio de nutrición del Centro de Salud Sesquicentenario, Callao Abril 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo, del presente trabajo es determinar el nivel de satisfacción del paciente
que acude al Servicio de Nutrición del Centro de Salud Sesquicentenario, Callao,
Abril 2014. Se seleccionó una muestra, probabilística ...
Programa juegos lúdicos y el aprendizaje de las matemáticas en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 09 de San Martín de Porres – 2014.
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación titulado Programas juego lúdicos y el aprendizaje
de las matemáticas en niños de cinco años de la institución educativa inicial N° 09 de
San Martin de Porres tiene como propuesta ...
Programa ADISUS para mejorar la resolución de operaciones aritméticas en estudiantes de segundo grado de primaria en una I.E.P del distrito de San Miguel
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio, tuvo como propósito principal, conocer la efectividad del
programa ADISUS en el incremento del nivel de logro en la resolución de
operaciones aritméticas de adición y sustracción en estudiantes de ...
Efecto del programa “Me divierto y aprendo” en la iniciación a la escritura en niños de la Institución Educativa N° 025 de Los Olivos – 2014.
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente informe es el resultado de una investigación cuasi-experimental con
pretest y postest y grupo de control. El objetivo fue determinar el efecto del
programa grafo motriz "Me divierto y aprendo" sobre la ...
La atención y la comprensión de textos en los estudiantes del IV ciclo de educación primaria de la Institución Educativa No. 2025 del distrito de Carabayllo, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre la
atención y la comprensión de textos en los estudiantes del IV ciclo de educación
primaria de la Institución Educativa N° 2025 del ...
Factores de riesgo que se relacionan con el abandono al esquema uno del tratamiento anti tuberculosis en la micro red “Leonor Saavedra-Villa San Luis” en San Juan de Miraflores. Lima. Perú periodo 2000 al 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación titulada: Factores de riesgo que se relacionan con el
abandono al esquema uno del tratamiento anti tuberculosis en la micro red
“Leonor Saavedra-Villa San Luis” en San Juan de Miraflores Lima ...
La autoestima y las habilidades sociales de los estudiantes del IV ciclo de educación primaria de la Institución Educativa Andrés Bello del distrito de San Martin de Porres – 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar el grado de
relación que existe entre la autoestima y las habilidades sociales de los
estudiantes del IV ciclo de educación primaria de la Institución ...
Autoconcepto personal y nivel de ansiedad en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria de la Institución Educativa “San Martín de Porres” del Distrito de Ate, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
En el presente estudio se reporta un diseño descriptivo correlacional, el cual tuvo
por objetivo determinar la relación existente entre autoconcepto personal y nivel
de ansiedad en estudiantes de educación secundaria.
La ...