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dc.contributor.advisorVillacorta Valencia, Henry
dc.contributor.authorMeza Lizárraga, Yanela Stefany
dc.date.accessioned2020-08-21T17:13:35Z
dc.date.available2020-08-21T17:13:35Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/45662
dc.description.abstractEn la investigación titulada “Gestión del talento humano por competencias y desempeño laboral de los colaboradores de la Unidad de Gestión Educativa Local 02-La Esperanza, 2019”, planteó como objetivo principal determinar la relación entre la gestión del talento humano por competencias y desempeño laboral de los colaboradores de la Unidad de Gestión Educativa Local 02-La Esperanza. El tipo de estudio es no experimental con diseño correlacional de corte transversal y los métodos de investigación aplicados fueron el deductivo, el descriptivo; cuya muestra estuvo conformada por 38 colaboradores de la Unidad de Gestión Educativa Local 02-La Esperanza. Se han empleado como instrumentos para la recolección de datos, dos cuestionarios tipo escala Likert, los cuales se tomó una muestra piloto de 15 participantes para realizar la prueba de confiabilidad con Alfa de Cronbach y la validación de contenido se hizo por 5 expertos especialistas en la materia. Los datos recogidos se procesaron a través de la estadística descriptiva para determinar los niveles de cada una de las variables. Asimismo, se realizó la prueba de Shapiro Wilk para determinar la normalidad de las variables, la prueba de correlación de Rho Spearman.La información se procesó a través del software de estadística para ciencias sociales (SPSS), los resultados son presentados en tablas y figuras estadísticas. Finalmente se concluye que existe correlación positiva de grado considerable muy significativa entre las variables gestión del talento humano por competencias y desempeño laboral de los colaboradores con Rho de Spearman equivalente a 0.611 y el p-valor equivalente a <0.001, a un nivel de significancia del 1%. Con un grado de significación equivalente a 99% quedó comprobada la aceptación de la Hipótesis de investigación. Así mismo se precisa que el nivel que predomina en la variable gestión del talento humano por competencias es de nivel regular que representa el 92%, seguido del nivel bueno con un 8%. En contraste con la variable desempeño laboral, el nivel que predomina es regular con 55%, seguido del nivel bueno con 45% de la Unidad de Gestión Educativa Local 02-La Esperanza,2019.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDesempeño laborales_PE
dc.subjectGestión del talento humanoes_PE
dc.subjectDesempeñoes_PE
dc.titleGestión del talento humano por competencias y desempeño laboral de los colaboradores de la Unidad de Gestión Educativa Local 02-La Esperanza, 2019es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionReforma y Modernización del Estadoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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