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dc.contributor.advisorGarro Aburto, Luzmila Lourdes
dc.contributor.authorZaga Anaya, Wilfredo
dc.date.accessioned2017-11-24T14:35:48Z
dc.date.available2017-11-24T14:35:48Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/6090
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre la gestión administrativa, gestión educativa se relaciona significativamente con el desempeño docente de la RED Nº 07 de la UGEL 05 de San Juan de Lurigancho, en el año 2016.El estudio fue de tipo básica de nivel correlacional, que corresponde a un diseño no experimental, de corte transversal. La población estuvo constituida por 560 docentes, directivos y administrativos de la RED Nº 07 de la UGEL 05. La muestra fue de 228 docentes, el muestreo fue probabilístico, por medio de una selección aleatoria simple. La técnica utilizada fue la encuesta que consistió en recopilar la información en la muestra de estudio. Se elaboró tres cuestionarios para medir la relación de la gestión administrativa, gestión educativa y el desempeño docente. Los instrumentos tuvieron validez y la confiabilidad de Alfa de Conbrach para las variables, cuyos valores oscilan entre 0 y 1, con un resultado de de 0.859 lo que indica que es altamente confiable. En los métodos de análisis de datos se realizó estadística descriptiva e inferencial y la prueba no paramétricas Rho de Spearman.Los resultados obtenidos dan a conocer la confirmación de la hipótesis planteada en la existencia de relación significativa entre la gestión administrativa, gestión educativa y el desempeño docente de la RED Nº 07 del distrito de San Juan de Lurigancho en el año 2016, con un p-valor = 0.000 < 0.01 y con un Rho Spearman = 0.818. Se llegó a la conclusión que existía correlación positiva y significativa entre la gestión administrativa, gestión educativa y desempeño docente; es decir a mayor gestión administrativa-gestión educativa mayor desempeño docente.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectGestión Administrativa, Gestión Educativa, Desempeño Docentees_PE
dc.titleLa gestión administrativa, gestión educativa y el desempeño docentees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineDoctorado en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameDoctor en Gestión Pública y Gobernabilidades_PE
dc.description.sedeLima Estees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAdministración del Talento Humanoes_PE
renati.discipline417068es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctores_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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