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Gestión educativa y clima laboral en los docentes de la I.E. 2090 Virgen de la Puerta, Los Olivos, año 2021
dc.contributor.advisor | Guerra Bendezú, Carlos Andrés | |
dc.contributor.author | Melgarejo Pérez, Sofía Emilia | |
dc.date.accessioned | 2022-05-04T22:52:59Z | |
dc.date.available | 2022-05-04T22:52:59Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/87676 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión educativa y el clima laboral en los docentes de la I.E. 2090 “Virgen de la Puerta”, 2021. El estudio realizado fue de tipo básico y siguió la estructura metodológica del enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y de nivel correlacional. Para el desarrollo del estudio se realizó en base a un censo, tomando en cuenta una población fueron 50 docentes. Se aplicó un instrumento válido y confiable para la obtención de los datos. Los resultados descriptivos indicaron que el 50% de los encuestados calificaron la gestión educativa realizada en un nivel moderado y el clima laboral en un nivel deficiente por el 62%. Las dimensiones de la gestión educativa: gestión institucional, gestión pedagógica y gestión comunitaria fueron calificadas como nivel medio o moderado, mientras que la dimensión gestión administrativa fue calificada por la mayoría como deficiente. Las dimensiones del clima laboral: relaciones humanas, trabajo en equipo y satisfacción fueron calificados como de nivel deficiente por la mayoría de los encuestados. Se concluyó que la gestión educativa y el clima laboral encontraban relacionadas de manera directa y a nivel moderado, obteniendo un Rho de Spearman de 0,610. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Gestión educativa | es_PE |
dc.subject | Gestión pedagógica | es_PE |
dc.subject | Gestión administrativa . | es_PE |
dc.title | Gestión educativa y clima laboral en los docentes de la I.E. 2090 Virgen de la Puerta, Los Olivos, año 2021 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 09726163 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-8928-1237 | es_PE |
renati.author.dni | 07125399 | |
renati.discipline | 199307 | es_PE |
renati.juror | Becerra Castillo, Zoila Paola | |
renati.juror | Vilcapoma Pérez, Cesar Robin | |
renati.juror | Guerra Bendezu, Carlos Andres | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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