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Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes del VIII ciclo de enfermería en la Universidad Nacional de Tumbes 2018
Sánchez Chamache, Mercedes Madeleyne (Universidad César Vallejo, 2019)EmbargadoEn la Universidad Nacional de Tumbes los estudiantes emplean estrategias de aprendizaje, pero de forma inadecuada que se refleja en el bajo rendimiento académico, por ello la tesis denominado “Estrategias de aprendizaje ...