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Actividades lúdicas y aprendizaje significativo en infantes, centro educativo de Tumbes, 2022
Justiniano Velasquez, Harumi Geralda (Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como finalidad Determinar la relación entre actividades verbales y aprendizaje significativo en infantes de un centro educativo de Tumbes, 2022. Se ejecutó con el diseño no experimental de tipo ...