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La Estrategia C Q A y su Influencia en la Comprensión Lectora de los Alumnos Del 5° Grado del Nivel Primario de la I. E. “Guillermo Auza Arce” de Tacna, 2010
(Universidad César Vallejo, 2010)Acceso abiertoLa tesis titulada, La Estrategia C Q A y su Influencia en la Comprensión lectora de los alumnos del 5° grado del nivel primario de la Institución Educativa “Guillermo Auza Arce” de Tacna, 2010, tuvo como objetivo principal ... -
El método de casos y el aprendizaje significativo de los estudiantes del tercer ciclo de una universidad de Lima, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl propósito fue determinar cuál es la relación del método de casos y el aprendizaje significativo en los estudiantes del tercer ciclo de una universidad de Lima 2018. El tipo de investigación fue básica del nivel ...