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Listar por autor "Campos Peña, Monica"

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      Eficacia de la estrategia metodológica centrada en el desarrollo de la atención para mejorar el desempeño académico de los niños de 1er y 3° grado de la le N° 15035 “Félix Joaquín Seminario Echeandía” en el año 2007 

      Campos Peña, Monica; Valdiviezo Ruiz, Danissa (Universidad César Vallejo, 2007)
      Embargado
      Los alumnos y alumnas de nuestra escuela se desenvuelven con dificultad en el logro de sus aprendizajes. Puesto que el desarrollo de una metodología inadecuada por parte dei docente no favorece en elevar la atención en ...

      Contacto:  repositorio@ucv.edu.pe


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