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Relación entre las estrategias que usa el docente para la enseñanza de hábitos de lectura y comprensión lectora y el rendimiento académico en los estudiantes de 3er. y 4to. grado de primaria de la Institución Educativa “Marina Purizaca Benites” N° 14118 – el Indio - Castilla - 2006

Cauti Otoya, María Nancy del Socorro; Morante Crisanto, Emilia Elena (Universidad César Vallejo, 2010)
Embargado

Nuestra Investigación está orientada a los múltiples anáfisis de la educación que revelan,, a través de distintos indicadores de resultados de evaluaciones de aprendizajes en el ámbito nacional e internacional, la difícil ...