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Estrategias de comprensión lectora y el rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de una Universidad Nacional
Mamani Solórzano, Elba (Universidad César Vallejo, 2015)EmbargadoLa tesis Estrategias de comprensión lectora y el rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de una Universidad Nacional es una investigación de tipo sustantivo-básico que busca ampliar la explicación entre ...