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Estrategias participativas y metacognitivas en el logro de competencias científicas de estudiantes del nivel secundaria
Romero Ponte, Lidia Margarita (Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl propósito de la tesis desarrollada fue determinar la influencia que se presenta entre las estrategias participativas y las estrategias metacognitivas en el logro de las competencias científicas en las estudiantes del ...