Listar por tema "Empatía afectiva"
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Características psicométricas del test de empatía cognitiva y afectiva en trabajadores millenials de Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa presente investigación esta basado en las características psicométricas del Test de Empatía Cognitiva y Afectiva en 574 trabajadores millenials bajo la modalidad tiempo parcial de un centro comercial de Trujillo. El ... -
“Empatía cognitiva y afectiva y agresión en estudiantes de quinto de secundaria de tres instituciones educativas públicas de Puente Piedra, 2018”
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEsta investigación estuvo orientada a explicar la relación entre la empatía cognitiva y afectiva y la agresión en un grupo de 280 estudiantes de quinto de secundaria de tres instituciones educativas de Puente Piedra. La ... -
Empatía y actitudes hacia la educación inclusiva de docentes de educación secundaria de una institución educativa nacional de Trujillo – 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEn la presente investigación se busca determinar la relación entre las variables de empatía y actitudes hacia la educación inclusiva utilizando los instrumentos de Test de empatía cognitiva y afectiva (TECA) y Escala de ... -
Programa “Conéctate al otro” sobre empatía cognitiva y afectiva en docentes de una institución educativa particular de Nuevo Chimbote 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl propósito de este estudio fue determinar el efecto del programa conéctate al otro sobre empatía cognitiva y afectiva en docentes de una institución educativa particular de nuevo Chimbote 2018. El diseño de la investigación ... -
Propiedades Psicométricas del Test de Empatía Cognitiva y Afectiva en Docentes de Instituciones Educativas Estatales de la Esperanza
(Universidad César Vallejo, 2016)La presente investigación se orientó a determinar las Propiedades Psicométricas del Test de Empatía cognitiva y afectiva (TECA) de López, Fernández y Belén (2008). La muesta estuvo conformada por 300 docentes de las ...
