Estilos de crianza familiar y agresividad en los estudiantes de una institución educativa nacional de Arequipa, 2022

Abstract

Esta investigación tuvo como objetivo describir los estilos de crianza y los niveles de agresividad en estudiantes de secundaria de una institución educativa nacional en Arequipa. Fue un estudio de tipo básico, de nivel descriptivo y de diseño no experimental. La población estuvo conformada por 125 estudiantes del nivel secundario de una institución educativa nacional en Arequipa, la recolección de datos se realizó mediante la escala de estilos de crianza familiar (ECF-29) y el cuestionario de agresión de Buss y Perry-AQ. En cuanto a los resultados, se halló predominancia en el estilo democrático con un 37.7% y 32.1% en tendencia alta como en el nivel alto, además en los niveles de agresividad se encontró una igualdad entre el nivel medio y nivel bajo con 33.0%. En conclusión, la mayor parte de los estudiantes perciben que son criados bajo el estilo democrático, caracterizado por ser el más adecuado, además presentan bajos niveles de agresividad.