Funcionamiento familiar e impulsividad en estudiantes de secundaria de la institución educativa pública de Paita, Piura 2022

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el funcionamiento familiar y la impulsividad en estudiantes de secundaria de una I.E. de Miraflores en el año 2022, para ello se utilizó una investigación cuantitativa no experimental la cual nos permitió conocer las características de los estudiantes materia de investigación. Para el estudio se contó con una población de 178 alumnos que pertenecen a la Institución educativa Luciano Castillo Colonna de los cuales se seleccionaron 122 estudiantes de 1° a 5° de secundaria que cumplían con los criterios de inclusión para la presente investigación. Para obtener la información de las variables se utilizaron dos instrumentos los cuales fueron el Cuestionario de Funcionamiento Familiar FFSIL, el cual nos permitió conocer el nivel de funcionalidad que presentaba el alumno; además se utilizó la Escala Impulsividad de Barratt BIS-11 encargada de medir o evaluar la impulsividad cognitiva, motora y no planeada. Según los resultados obtenidos sé que no existe correlación entre las variables funcionalidad familiar y la impulsividad ya que el valor de p =0.592, es mayor a 0.05. Así mismo, presentan disfuncionalidad leve con 71% y un nivel moderado de impulsividad