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dc.contributor.advisorCadenilla Albornoz, Violeta
dc.contributor.authorRobles Calderon, Maria del Rosario
dc.date.accessioned2023-04-26T14:39:48Z
dc.date.available2023-04-26T14:39:48Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/112535
dc.description.abstractLa investigación del presente trabajo fue gestión ambiental para el desarrollo sostenible en las entidades educativas públicas del distrito de Carabayllo, 2022. Tuvo como objetivo analizar la gestión ambiental para el desarrollo sostenible en las entidades educativas públicas en el distrito de Carabayllo, enfoque cualitativo, diseño fenomenológico hermenéutico y con aportes de directores de entidades educativas públicas, especialistas de la Ugel que monitorean el distrito y funcionarios de la municipalidad distrital de gestión ambiental con una entrevista semiestructurada realizándose la triangulación de semejanzas y diferencias de sus conceptos concluyéndose que los planes, políticas son planificados al inicio del año escolar o calendarización en las entidades educativas públicas pero no se articulan con otras entidades públicas que contribuirían con una adecuada educación ambiental permitiendo el aprovechamiento de recursos , mejora de la calidad de vida por la interacción con el medioambiente así como conocer sobre el patrimonio; además vienen interesándose en reciclar y segregar residuos que representaría el desarrollo económico característico de una economía circular fortaleciendo la conciencia ambiental de los estudiantes que están reintegrándose a las aulas postpandemia y sus actividades ambientales por lo que el desarrollo aún está en lento avance requiriendo reforzar la capacitación a la comunidad educativaes_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectGestión ambientales_PE
dc.subjectDesarrollo sosteniblees_PE
dc.subjectEducación ambientales_PE
dc.titleGestión ambiental para el desarrollo sostenible en las instituciones educativas públicas del distrito de Carabayllo, 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Gestión Públicaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión ambiental y del territorioes_PE
renati.advisor.dni09748659
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4526-2309es_PE
renati.author.dni09892049
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorPadilla Caballero, Jesus Emilio
renati.jurorBecerra Castillo, Zoila Paola
renati.jurorCadenillas Albornoz, Violeta
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuDesarrollo económico, empleo y emprendimientoes_PE
dc.description.odsCiudades y comunidades sostenibleses_PE


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