Sistema integrado de gestión administrativa y su influencia en la gestión logística de la unidad ejecutora 307 Educación UGEL Huacaybamba, 2022

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo el Sistema Integrado de Gestión Administrativa influye en la gestión logística de la UE 307 Educación – UGEL Huacaybamba. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptiva correlacional, diseño no experimental de corte transversal. En ese sentido, la población y muestra estuvo compuesta por 40 trabajadores de la Unidad Ejecutora ligados directamente a las variables de estudio y que forman parte de la Entidad en mención; asimismo, la técnica e instrumento de recolección de información fueron la encuesta y cuestionario respectivamente; en donde se elaboraron 11 preguntas a la variable 1 y 13 preguntas a la variable 2 dando un total de 24 preguntas y en lo cual esta validada por medio de juicio de expertos. De acuerdo a los resultados se concluyó que existe un uso adecuado entre el sistema SIGA y la gestión logística de la Unidad Ejecutora 307 Educación – UGEL Huacaybamba, con un Rho Spearman 0.855 y con un nivel significancia de 0.01; en consecuencia, se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Asimismo, decimos que el sistema SIGA se relacionan significativamente con la gestión logística de la UGEL Huacaybamba. Por otro lado, esto ayudará a tener un ordenamiento y simplificación en los procesos de la gestión administrativa y así para poder agilizar la documentación y de la misma manera tener una atención oportuna.