Clima social familiar y habilidades sociales en adolescentes de 5° de secundaria de instituciones educativas públicas del AA. HH. José Carlos Mariátegui - San Juan de Lurigancho; 2017

Abstract

La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre el clima social familiar y habilidades sociales en adolescentes de 5to de secundaria de instituciones educativas públicas del AAHH José Carlos Mariátegui - San Juan de Lurigancho; 2017. La población fue de 310 y la muestra de tipo censal de 310 adolescente, para recolectar la información se utilizó dos instrumentos estandarizados uno para evaluar el clima social familiar denominado escala del clima social en la familia creado por Moos y Trickett, y el otro para evaluar las habilidades sociales una la lista de chequeo conductual de los autores: Goldstein, Sprafkin, Gershaw y Klein, la información logrados en la investigación se introdujeron a una base de datos del software estadístico SPSS que permitió alcanzar los resultados tanto descriptivos e inferenciales a través de la revelación en tablas y figuras. Los resultadosestadísticos alcanzados en la investigación dan cuenta de la existencia de una relación relación r = .825 entre las variables: Clima social familiar y las primeras habilidades sociales. Este grado de correlación indica que la relación entre las variables es positiva y tiene el nivel de correlación alta. En cuanto a la significancia de p= < ,001 muestra que p es menor a 0,05 lo que permite señalar que la relación es significativa, por lo tanto, se acepta la hipótesis.