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dc.contributor.advisorCasanova Pita, Roxana Elizabeth
dc.contributor.authorBaldeon Orihuela, Mayli Elizabeth
dc.contributor.authorTucto Palacios, Yamileth Araceli
dc.date.accessioned2023-07-14T18:20:44Z
dc.date.available2023-07-14T18:20:44Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/118375
dc.description.abstractLas ciudades están conformadas por grandes edificaciones sin embargo hay un déficit de espacios direccionados para las actividades deportivas, que sirvan a la población y respondan a las necesidades deportivas, debido a que la gran mayoría de instalaciones existentes no cuentan con las mínimas condiciones de habitabilidad, ya que los espacios deportivos no son los adecuados para que la población pueda disfrutar de la práctica deportiva y desarrollar sus habilidades atléticas. Dentro de este contexto se desarrolla, la presente investigación titulada “Análisis de la arquitectura deportiva para la mejora de la habitabilidad en Motupe. Caso: Campo deportivo Monteverde”. La cual tiene como objetivo principal: Analizar la arquitectura deportiva para mejorar las condiciones de habitabilidad en Motupe. Asimismo, la presente investigación tiene un enfoque cualitativo y de tipo descriptivo, la cual se ha basado en la realización de entrevistas semiestructuradas a tres especialistas y fichas de observación del lugar, los cuales coincidieron que a través del análisis de la arquitectura deportiva se logra mejorar las condiciones de habitabilidad, mediante la identificación del tipo de arquitectura deportiva, la aplicación de los criterios de diseño y el análisis de la imagen urbana del sector que permitan a los pobladores potenciar sus habilidades deportivas. Finalmente, una de las principales conclusiones de la presente investigación, es que el aspecto de seguridad en el Campo deportivo es deficiente, ya que se ha evidenciado una falta de consideración en la normas y parámetros, identificándose que muchos de los mobiliarios y espacios no permiten crear un espacio seguro para los usuarios desarrollen sus actividades de manera adecuada. En este sentido se recomienda que el campo deportivo tenga ambientes adecuados según los tipos de deportes que se realiza, ya sean deportes de salón o deportes al exterior, implementando diferentes tipos pisos para los ambientes para mejorar el desplazamiento, adecuación visual, y comodidad en la práctica de deportes, así como también amortiguación y la resistencia a impactos.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCentro deportivoes_PE
dc.subjectInfraestructura deportivaes_PE
dc.subjectInstalaciones deportivases_PE
dc.subjectArquitectura deportivaes_PE
dc.subjectHabitabilidades_PE
dc.titleAnálisis de la arquitectura dep ortiva para la mejora de la habitabilidad en Motupe. Caso: C ampo deportivo Monteverdees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineArquitecturaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitecturaes_PE
thesis.degree.nameArquitectaes_PE
dc.description.sedeLima Estees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Arquitecturaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionArquitecturaes_PE
renati.advisor.dni46129532
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2981-3470es_PE
renati.author.dni74773414
renati.author.dni74231296
renati.discipline731026es_PE
renati.jurorCubas Aliaga, Harry Rubens
renati.jurorChavez Cortes, Olga Milagros
renati.jurorCasanova Pita, Roxana Elizabeth
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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